体的组词

体常见的组词有:体用,体当,体育教学,体念,体候,体皃,体坛,体识,体惜,体贴,体认,体化,体履,体裁,体伏,体育运动竞赛制度,体范,体取,体究,体理,体位,体量,体道,体天格物,体心,体育学院,体肤,体校,体罚,体育道德

词语 解释
体用 tǐ yòng1.本体和作用。语本《参同契》卷下:"春夏据内体……秋冬当外用。" 2.中国古代哲学亦以"体用"指事物的本体﹑本质和现象。
体当 tǐ/tī/bèn dāng/dàng1.谓治政得当。
育教学 体育教学 tǐ/tī/bèn yù jiào/jiāo xué学校体育工作的基本形式。以传授体育知识、技术和技能,发展身体,增强体质,培养意志品德为任务。
体念 tǐ/tī/bèn niàn1.犹体验。 2.犹体谅。
体候 tǐ/tī/bèn hòu1.身体状况。
体皃 tǐ/tī/bèn mào1.见"体貌"。
体坛 tǐ/tī/bèn tán1.体育界。
体识 tǐ/tī/bèn shí/zhì1.禀性和器识。
体惜 tǐ/tī/bèn xī1.体谅爱惜﹐多指上对下或长对幼而言。
体贴 tǐ/tī/bèn tiē揣度别人的心思或考虑别人的处境而细心关怀:体贴入微|父母最体贴子女。
体认 tǐ/tī/bèn rèn通过亲身体验来认识:反躬体认|遭遇使她体认了人间的温暖。
体化 tǐ/tī/bèn huà/huā1.谓以自己的行动感化别人。
体履 tǐ/tī/bèn lǚ1.秉性和行为。 2.身体和步履。指生活起居。
体裁 tǐ/tī/bèn cái又称“样式”。指各种文学作品的类别。一般按作品形象塑造、体制结构、语言运用的不同,把文学分为四大类别,即诗歌、散文、小说、戏剧。每一种体裁中,又可根据一定的标准,划分为各种品类的体裁。如戏剧作品按长短大小,可划分为多幕剧、独幕剧;按内容、性质,可划分为历史剧、现代剧等。
体伏 tǐ/tī/bèn fú1.体察隐情。
育运动竞赛制度 体育运动竞赛制度 tǐ yù yùn dòng jìng sài zhì dù中国对体育运动竞赛实行统一规划管理的制度。1958年由国家体委颁布施行。竞赛制度将各级竞赛分为综合性运动会、单项锦标赛、等级赛、对抗赛、通讯赛、友谊赛、邀请赛等,并对各级各类竞赛作出明确规定。
体范 tǐ/tī/bèn fàn1.犹规范。
体取 tǐ/tī/bèn qǔ1.体会。
体究 tǐ/tī/bèn jiū1.体察考究。 2.亲自查究。 3.体会思考。
体理 tǐ/tī/bèn lǐ1.指文章的内容﹑义理。 2.犹体格。
体位 tǐ/tī/bèn wèi1.医学上指身体姿势。2.某些理疗或外科手术所特别要求的身体所保持的姿势。
体量 tǐ/tī/bèn liáng/liàng1.禀性。 2.气量;器度。 3.指建筑物的规模。 4.犹体谅。
体道 tǐ/tī/bèn dào1.躬行正道。
天格物 体天格物 tǐ tiān gé wù体天:体察天意;格物:推究事物的规律。能体察上天的意志,推究事物的规律而适应它。
体心 tǐ/tī/bèn xīn1.贴心。
育学院 体育学院 tǐ/tī/bèn yù xué yuàn高等体育专业教育机构。实行教学、训练、科研三结合。设有各种系科和附属竞技学校培养体育教师、教练员和运动员、体育科研人员、管理人员以及体育康复、体育新闻等专门人才。
体肤 tǐ/tī/bèn fū1.身体和皮肤。亦指躯体。
体校 tǐ/tī/bèn xiào/jiào1. 从事体育教育和训练的学校。
体罚 tǐ/tī/bèn fá1.对少年儿童的一种错误的教育手段,如罚站﹑罚跪﹑鞭打等。
育道德 体育道德 tǐ yù dào dé运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。中国体育运动以增加人民体质,力争在世界体坛赢得荣誉为宗旨。它的基本道德规范是:热爱体育事业,勇攀世界高峰;刻苦训练,钻研技术;不伤对手,公平竞争,尊重裁判;对教练工作认真负责,做好日常训练、临场指挥和赛后总结;裁判执法公正等。

体的二字词语

访

体的三字词语

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体的四字成语

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