劳的组词
劳常见的组词有:劳作，劳薪，劳役地租，劳症，劳劳攘攘，劳民伤财，劳身焦思，劳剧，劳动竞赛，劳动新闻，劳什子，劳承，劳心苦思，劳慰，劳困，劳政，劳逸不均，劳酒，劳谦，劳师动众，劳师，劳改犯，劳爵，劳力，劳效，劳歌，劳改，劳动合同，劳动资料，劳动教育
| 词语 | 解释 |
|---|---|
| 劳作 | 劳作 láo zuò①旧时小学课程之一，教学生做手工或进行其他体力劳动。②劳动，多指体力劳动：农民们都在田间～。 |
| 劳薪 | 劳薪 láo xīn1.南朝宋刘义庆《世说新语·术解》:"荀勖尝在晋武帝坐上食笋进饭，谓在坐人曰:'此是劳薪炊也。'坐者未之信，密遣问之，实用故车脚。"按，旧时木轮车的车脚吃力最大，使用数年后，析以为烧柴，故云。 |
| 劳役地租 | 劳役地租 láo yì dì zū也称“徭役地租”。在旧中国通称“力租”。封建地租的形式之一。地主的土地一部分分给农民耕种，收获归农民所有；另一部分为地主直接经营，由农民进行无偿劳动，收获归地主所有。此外，农民还要为地主服杂役。是封建社会初期最简单的地租形式，逐渐为实物地租所代替。 |
| 劳症 | 劳症 láo zhèng/zhēng1.痨病。中医称肺结核病为劳症。劳，通"痨"。 |
| 劳劳攘攘 | 劳劳攘攘 láo láo rǎng rǎng1.亦作"劳劳嚷嚷"。亦作"劳劳穰穰"。 2.纷扰;劳碌。 3.烦躁不安。 |
| 劳民伤财 | 劳民伤财 láo mín shāng cái既使人民劳苦，又耗费钱财。现也指滥用人力物力。 |
| 劳身焦思 | 劳身焦思 láo shēn jiāo sī劳：费；焦：焦急。形容人为某事忧心苦思。 |
| 劳剧 | 劳剧 láo jù1.繁重。亦指繁重的事务。 |
| 劳动竞赛 | 劳动竞赛 láo dòng jìng sài社会主义国家为充分发挥劳动者的主动性、积极性和首创精神所开展的，以普遍提高劳动生产率和工作效率为目的的群众性竞赛活动。俄国十月革命后列宁创导的共产主义星期六义务劳动，20世纪30年代苏联推行的斯达哈诺夫运动，中国革命根据地的大生产运动，以及建国后各个时期开展的增产节约运动都体现了劳动竞赛的意义和精神。 |
| 劳动新闻 | 劳动新闻 láo dòng xīn wén朝鲜劳动党中央委员会机关报。日报。1945年11月创刊。初名《正路》，1946年9月改现名。 |
| 劳什子 | 劳什子 láo shí zi指讨厌的东西。 |
| 劳承 | 劳承 láo chéng1.亦作"劳成"。 2.殷勤;体贴。 3.敷衍，应付。 4.对情人的昵称，犹言滑头。 |
| 劳心苦思 | 劳心苦思 láo xīn kǔ sī费尽心机，苦思焦虑。 |
| 劳慰 | 劳慰 láo wèi1.慰劳。 |
| 劳困 | 劳困 láo kùn1.疲劳困乏。 |
| 劳政 | 劳政 láo zhèng1.谓劳役繁重之政。 2.劳绩，政绩。 |
| 劳逸不均 | 劳逸不均 láo yì bù jūn逸：安逸、安乐。有的人过于辛劳，有的人过于安乐。 |
| 劳酒 | 劳酒 láo jiǔ1.古时天子设宴慰劳群臣谓劳酒。 |
| 劳谦 | 劳谦 láo qiān1.勤劳谦恭。 |
| 劳师动众 | 劳师动众 láo shī dòng zhòng劳：疲劳，辛苦；师、众：军队；动：出动，动员。原指出动大批军队。现指动用很多人力。 |
| 劳师 | 劳师 láo shī〈书〉慰劳军队。 |
| 劳改犯 | 劳改犯 láo gǎi fàn指正在进行劳动改造的犯罪分子。 |
| 劳爵 | 劳爵 láo jué1.指因战功而得的爵位。 |
| 劳力 | 劳力 láo lì①体力劳动时所用的气力。②有劳动能力的人：农忙季节要特别注意合理安排～。③〈书〉从事体力劳动。 |
| 劳效 | 劳效 láo xiào1.功效;功绩。 |
| 劳歌 | 劳歌 láo gē1.劳作者之歌。 2.忧伤﹑惜别之歌。 |
| 劳改 | 劳改 láo gǎi劳动改造的简称：～犯ㄧ～农场。 |
| 劳动合同 | 劳动合同 láo dòng hé/gě tóng/tòng劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。其条款包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等。订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、法规。 |
| 劳动资料 | 劳动资料 láo dòng zī liào人用来影响和改变劳动对象的一切物质资料的总和，包括生产工具、土地、建筑物、道路、运河、仓库等等，其中起决定作用的是生产工具。从前叫劳动手段。 |
| 劳动教育 | 劳动教育 láo dòng jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者树立正确的劳动观点和态度，养成劳动习惯的教育。主要内容是：懂得劳动在历史发展和社会主义建设中的伟大意义，劳动是公民的义务和权利；热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯；树立学习是学生的主要劳动的观点。 |