人生哲学的一课的拼音、解释、组词
人生哲学的一课的简介:
rén shēng zhé xué de yī kè
短篇小说。艾芜作。1932年发表。一个青年从内地流浪至昆明,谋生无路,饥寒交迫,尽管“辛苦的奔波,惨痛的劳碌和伤心的失望”几乎使他客死他乡,然而他对生活的信念始终不曾动摇。是作者根据自己的生活经历创作的自传体小说。
短篇小说。艾芜作。1932年发表。一个青年从内地流浪至昆明,谋生无路,饥寒交迫,尽管“辛苦的奔波,惨痛的劳碌和伤心的失望”几乎使他客死他乡,然而他对生活的信念始终不曾动摇。是作者根据自己的生活经历创作的自传体小说。
- AI解释
词语解释
《人生哲学的一课》:这是一个比较形象化的标题,可能来源于一部小说、散文或电影的名字。这个题目暗示了内容探讨的是对生活的深层次理解和感悟,是一种关于生命意义和价值的思考过程,可能涉及个人经历、情感体验以及面对挑战时的态度等主题。
从字面上看,“人生哲学”指的是对人生的一种深刻理解或理论框架;“一课”则意味着通过某种具体的情境或事件进行学习与领悟。结合起来,《人生哲学的一课》可以理解为通过对某个特定情境或故事的反思,人们可以获得关于生活的重要启示或感悟。
造句
- 在《人生哲学的一课》中,主人公经历了从迷茫到找到自我价值的过程。
- 这部电影《人生哲学的一课》,通过讲述一个女孩的成长故事,教会了我们如何面对挑战与困境。
- 看了这本书,我仿佛经历了一堂《人生哲学的一课》,让我对生活有了新的理解和感悟。
- 在《人生哲学的一课》中,作者以亲身经历分享了许多关于坚持和希望的故事。
- 这篇文章就像是上完了一节生动的《人生哲学的一课》,帮助读者重新审视自己的人生观。
以上句子旨在通过不同的场景来展现“人生哲学的一课”可能具有的深刻意义及其对人们生活的影响。
分词解释
人
rén
1 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。2 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。3 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
生
shēng
1 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。2 造出:~产。3 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。4 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。5 生活,维持生活的:~计。~意。6 整个生活阶段:一~。平~。今~。7 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。8 使燃料燃烧起来:~火。9 植物果实不成熟:~瓜。10 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。11 不熟悉的,不常见的:~疏。~客。~字。陌~。12 不熟练的:~手。13 未经炼制的。~铁。14 硬:态度~硬。~吞活剥。15 甚,深:~怕。~疼。16 正在学习的人:学~。门~。17 有学问或有专业知识的人:儒~。医~。18 传统戏剧里扮演男子的角色:小~。老~。武~。19 词尾:好~休养。20 姓。
哲
zhé
1 有智慧:~人。~嗣(称别人子孙的敬辞)。~理(关于宇宙和人生的原理)。~学(关于自然知识和社会知识的概括)。2 聪明智慧的人:先~。
学
xué
1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。
的
dí,dì,de
1 真实,实在:~确。~当(dàng )。~情。~真。~证。
一
yī
1 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。2 纯;专:专~。~心~意。3 全;满:~生。~地水。4 相同:~样。颜色不~。5 另外的:蟋蟀~名促织。6 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。7 乃;竞:~至于此。8 部分联成整体:统~。整齐划~。9 或者:~胜~负。10 初次:~见如故。11 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。
课
kè
1 教学上的一个阶段:上~。~时。~间。旷~。授~。~余活动。2 教学的科目:~程。~表。基础~。专业~。~本。~文。3 教书讲学或攻读学习:~徒。~读。4 古代的一种赋税:国~。完粮交~。5 使交纳赋税:~税。~役。6 机关、企业等行政上的单位(现亦称“科”):会计~。7 迷信占卜的一种:起~。