舒新城(1892-1960)的拼音、解释、组词
舒新城(1892-1960)的简介:
shū xīn chéng (1892-1960)
出版家。湖南溆浦人。1917年湖南高等师范学校毕业,曾任中学教员和大学教授。1928年主持《辞海》(1936年版)编纂工作,后任中华书局编辑所所长兼图书馆馆长。建国后任中华书局辞海编辑所主任,《辞海》编委会主任委员。编著还有《中华百科辞典》、《近代中国教育思想史》等。
出版家。湖南溆浦人。1917年湖南高等师范学校毕业,曾任中学教员和大学教授。1928年主持《辞海》(1936年版)编纂工作,后任中华书局编辑所所长兼图书馆馆长。建国后任中华书局辞海编辑所主任,《辞海》编委会主任委员。编著还有《中华百科辞典》、《近代中国教育思想史》等。
- AI解释
舒新城(1892-1960)是一位中国现代教育家、图书馆学家。他的生平和贡献对中国近现代文化教育事业产生了深远影响。
人物简介
姓名: 舒新城
出生日期: 1892年
逝世日期: 1960年
主要身份: 教育家、图书馆学家
代表作: 主要贡献于中国现代教育体系的建立与完善,尤其是在图书馆学领域。
贡献
- 教育改革与实践:舒新城积极参与并推动了中国近代教育事业的发展。他提出的“三民主义”教育思想,注重培养学生的爱国情怀和独立思考能力。
- 图书馆学理论建设:作为中国现代图书馆学的奠基人之一,他提出了图书馆工作原则、图书馆与读者关系等多个重要概念。
- 教育实践探索:在担任多所大学校长期间,舒新城致力于改善学校管理和教学方法。特别是在福建协和大学,他推动了一系列创新性的教育改革措施。
代表作品
- 著有《中国图书馆学》、《现代教育论丛》等著作,在教育学与图书馆学领域内具有重要影响。
- 编写了《普通教育学讲义》,对中国教育理论的发展起到了积极的促进作用。
造句示例
- 舒新城先生是中国近现代教育史上的一位重要人物。
- 他在图书馆学方面的贡献至今仍被人们铭记。
- 舒新城对于中国现代教育体系的影响是深远且持久的。
- 作为一名教育家,舒新城不仅注重学术研究,更重视实践应用。
- 在推动中国图书馆事业的发展过程中,舒新城起到了关键作用。
以上是对词语“舒新城(1892-1960)”的详细解释以及五个使用该人物背景信息进行造句的例子。
分词解释
舒
shū
1 展开,伸展:~展。~畅。~张。~卷(juǎn )。~适。~心。2 从容,缓慢:~缓。3 姓。
新
xīn
1 刚有的,刚经验到的;初始的,没有用过的,与“旧”、“老”相对:~生。~鲜。~奇。~贵。~绿。~星。~秀。~闻。~陈代谢。2 性质改变得更好,与“旧”相对:改过自~。推陈出~。3 不久以前,刚才:~近。4 表示一种有异于旧质的状态和性质:~时代。~社会。~观念。~思维。5 称结婚时的人或物:~娘。~郎。~房。6 中国新疆维吾尔自治区的简称。7 姓。
城
chéng
1 围绕都市的高墙:~墙。~池。~圈。~郭(“城”指内城墙,“郭”指外城墙)。~楼。~堞(城上的矮墙,亦称“女儿墙”)。~垛。2 都市:~市。~镇。~府(a.城市及官署;b.喻待人处世的心机,如“胸无~~”)。~邑。~乡。~建。