因变制宜的拼音、解释、组词

因变制宜的简介:

yīn biàn zhì yí
变:突然发生的事件。根据突然发生的事件,采取与之相应的措施。

  • 成语典
  • AI解释

1. 义参「因时制宜」。见「因时制宜」条。

2. 此处所列为「因时制宜」之典源,提供参考。 《淮南子.泛论》故民迫其难则求其便,困其患则造其备,人各以其所知,去其所害,就其所利。常故不可循,器械不可因也,则先王之法度有移易者矣。……古者人醇工庞,商朴女重,是以政教易化,风俗易移也。今世德益衰,民俗益薄,欲以朴重之法,治既弊之民,是犹无镝衔橛策錣而御????马也。昔者,神农无制令而民从,唐虞有制令而无刑罚,夏后氏不负言,殷人誓,周人盟。逮至当今之世,忍诟而轻辱,贪得而寡羞,欲以神农之道治之,则其乱必矣。伯成子高辞为诸侯而耕,天下高之。今之时人,辞官而隐处,为乡邑之下,岂可同哉!古之兵,弓剑而已矣,槽矛无击,修戟无刺。晚世之兵,隆冲以攻,渠幨以守,连弩以射,销车以斗。古之伐国,不杀黄口,不获二毛。于古为义,于今为笑。古之所以为荣者,今之所以为辱也。古之所以为治者,今之所以为乱也。夫神农、伏羲,不施赏罚而民不为非,然而立政者不能废法而治民。舜执干戚而服有苗,然而征伐者不能释甲兵而制彊暴。由此观之,法度1>者,所以论民俗而节2>缓急也;器械者,因时变3>而制宜适也。夫圣人作法而万物制焉,贤者立礼而不肖者拘焉。制法之民,不可与远举;拘礼之人,不可使应变。耳不知清浊之分者,不可令调音;心不知治乱之源者,不可令制法。必有独闻之耳,独见之明,然后能擅道而行矣。 〔注解〕 (1) 法度:法律和制度。 (2) 节:限制、控制。 (3) 时变:时局的变迁。

3. 此处所列为「因时制宜」之典故说明,提供参考。 所谓「制宜」,义为采取适当措施,如「因时制宜」、「因地制宜」、「因事制宜」等词语,是说当时、地、事各种条件产生变化时,就要采取不同的措施来因应。其中「因时制宜」见于《淮南子.泛论》。作者以为,古时的法律制度不能适用于今日,古时的武器在今日也不合用,是以「法度者,所以论民俗而节缓急也;器械者,因时变而制宜适也」。也就是说:法律制度应顺应民俗而随时调整,武备、兵器应依据时局变迁而因应改良。后来「因时制宜」这句成语就从这里演变而出,用来指根据不同时期的情况,采取合宜的措施应对。

《因变制宜》这一成语,意指根据变化的情况采取相应的措施或办法。这里的“因”可以理解为依据、按照,“变”指的是变化、变动,“制”是制定、处置的意思,“宜”则意味着适宜、适合。这个成语强调的是面对不断的变化和情况时,我们要灵活应对,适时调整策略,以达到最适当的结果。

例句:

  1. 在市场竞争日益激烈的今天,企业必须学会因变制宜,灵活调整市场战略。
  2. 面对复杂的天气状况,农民们必须根据天气变化及时调整农作物的种植计划,才能实现丰产丰收。
  3. 因为项目进度超出了预期的时间线,项目经理决定重新安排工作流程和任务分配,以确保项目能够按时完成。这正是因变制宜的实际应用。
  4. 为了应对不断变化的教学环境和学生需求,教师应当不断地调整自己的教学方式,使课堂更适应现代教育的要求。
  5. 在突发事件面前,应急小组必须迅速行动起来,根据实际情况灵活制定应对策略,以减少损失。

通过这些例句可以看到,“因变制宜”不仅适用于商业、农业等具体领域,也可以广泛应用于日常生活和工作中各种需要调整策略的情境。

分词解释

yīn

1 原故,原由,事物发生前已具备的条件:原~。~素。~果。病~。2 理由:~为(wèi)。~而。3 依,顺着,沿袭:~此。~之。~循(a.沿袭;b.迟延拖拉)。~噎废食。陈陈相~。

biàn

1 性质状态或情形和以前不同;变化;改变:情况~了。~了样。2 变成:沙漠~良田。后进~先进。3 使改变:~废为宝。4 能变化的;已变化的:~数。~态。5 变卖:~产。6 变通:通权达~。7 有重大影响的突然变化:事~。政~。8 指变文:目连~。9 姓。

zhì

1 规定:因地~宜。~定。~式。~宪。2 限定,约束,管束:~止。~裁。专~。~约。抵~。节~。~动。~海权。3 法规,制度:民主集中~。公有~。4 造,作:~造。~做。~品。~图。~革。~版。如法炮(páo )~。5 依照规定的标准做的:~钱(中国明、清两代称本朝的铜钱)。~服。6 古代帝王的命令:~诰。7 古代父母死亡守丧;守~。

1 适合,适当:~人。~于。合~。权~。适~。相~。2 应该,应当:事不~迟。3 当然,无怪:~其无往而不利也。4 姓。