足踏实地的拼音、解释、组词
足踏实地的简介:
犹言脚踏实地。
- 成语典
- AI解释
1. 义参「脚踏实地」。见「脚踏实地」条。
2. 此处所列为「脚踏实地」之典源,提供参考。 宋.邵伯温《邵氏闻见录.卷一八》康节有〈安乐窝中诗〉云:「半记不记梦觉后,似愁无愁情倦时。拥衾侧卧未欲起,帘外落花撩乱飞。」公爱之,请书纸帘上,字画奇古,某家世宝之。公与康节唱酬甚多,具载《击壤集》。公尝问康节1>曰:「某何如人?」曰:「君实2>脚踏实地人也。」公深以为知言。至康节捐馆,公作挽诗二章,其一曰:「慕德闻风久,论交倾盖新。何须半面旧,不待一言亲。讲道切磋直,忘怀笑语真。重言蒙蹠实,佩服敢书绅。」记康节之言也。康节又曰:「君实九分人也。」其重之如此。后公以康节之故,遇其孤伯温甚厚。 〔注解〕 (1) 康节:邵雍(西元1011∼1077),字尧夫,宋范阳人。精先天象数之学。寓洛四十年,称所居为「安乐窝」,卒谥康节。著有《先天图》、《皇极经世》、《渔樵问答》、《伊川击壤集》等。 (2) 君实:司马光(西元1019∼1086),字君实,宋陕州夏县涑水乡人。哲宗初,入朝为相,罢王安石新法,恢复旧制。卒赠温国公,谥文正,世称为「涑水先生」。著有《资治通鉴》、《稽古录》、《涑水纪闻》等。
3. 此处所列为「脚踏实地」之典故说明,提供参考。 司马光是宋朝重要的史学家。宋英宗时,他与范祖禹、刘攽、刘恕等人奉命编撰《资治通鉴》,由他主编。编写这部史书时,司马光每天凌晨就开始工作,直到半夜才休息,丝毫不敢懈怠。为了怕睡得太久,耽误了工作,还特地制作了一个「警枕」,好让自己睡得不安稳而警醒。而司马光对于书稿的要求更是严格,他先广泛的收集资料,然后串连、剪裁,加以润色,反复修改,直到满意为止。例如其中唐代部分的稿子,原有六百多卷,等到最后定稿时只剩下八十卷,可见其要求之精简。等到编成后,全书共有二百九十四卷,全都用正楷工整地写好,一笔不苟。这种认真踏实的治学态度,受到了当时人们的赞赏。宋神宗更为这本史书取名为《资治通鉴》,表示这部史书能作为历代治乱兴亡的借镜。司马光做事认真勤恳的态度,可以从这儿看出。所以有一次司马光问他的好友邵雍,说:「你认为我是一个怎么样的人?」邵雍便回答:「你是一个脚踏实地的人。」正是对于司马光最贴切的赞美。后来「脚踏实地」被用来比喻做事切实稳健。
词语《足踏实地》的详细解释
释义: “足踏实地”是一个成语,意味着做事时脚踏实际、扎实稳重。它强调的是在行动或工作过程中,应该基于实际情况进行合理的规划和实施,不能凭空想象或者轻率行事。这个成语鼓励人们要务实、有耐心地面对困难和挑战,不浮躁、不虚幻,一步一个脚印地推进工作。
近义词: 踏实肯干、实事求是
反义词: 眼高手低、夸夸其谈
5个造句:
- 科学研究需要我们足踏实地,不能急功近利。
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这句话的意思是进行科学实验或者理论研究时,要遵循客观规律,认真求证,而不要为了追求短期成果而忽视了科研的基本原则。
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创业公司要立足长远发展,不能好高骛远,只有踏实前进才能最终取得成功。
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在创业的过程中,需要有明确的目标和规划,但更重要的是要一步一步脚踏实地地去实现目标,避免眼高手低、急于求成。
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在学习过程中,我们每个人都应该做到足踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能真正掌握知识。
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这句话强调了学习过程中的态度,鼓励大家通过不断积累和勤奋努力来提高自身能力,而不是好高骛远或者投机取巧。
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他在工作中总是能够做到足踏实地、认真负责,因此得到了同事们的广泛认可。
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用这句话描述一个人的职业表现时,可以体现出该人对待工作一丝不苟的态度以及取得的成绩都是通过脚踏实地的努力换来的。
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尽管面临重重困难,我们仍然要保持脚踏实地的态度,一步一步地去克服这些挑战。
- 这句话用于面对逆境或困境的场合,鼓励人们不要因为一时的挫折而失去信心,而是要继续保持踏实努力的精神状态,逐步解决问题。
分词解释
zú
1 脚:~下(对对方的敬称)。~迹。~球。~坛。失~。高~(敬辞,称别人的学生)。举~轻重。画蛇添~。2 器物下部的支撑部分:鼎~。碗~。3 充分,够量:~月。~见。~智多谋。4 完全:~以。~色。5 值得,够得上:不~为凭。微不~道。6 增益:以昼~夜。tà
1 用脚踩:~步。~板。~青(春天到郊外散步。亦称“踏春”)。~雪。~月。践~。糟~。脚~实地。2 亲自到现场去:~看。~勘。~查。~访。shí
1 充满:~心。充~。虚~。2 符合客观情况,真,真诚:~话。~惠。~际(真实情况)。~践(实行;履行)。~体。~情。~施。~数。~事求是。名~相符。3 植物结的果:果~。开花结~。4 富足:殷~。富~。dì,de
1 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。2 地球或地球的某部分:~质。~壳。3 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。4 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。5 地球上的一个区域:~区。此~。6 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。7 所在空间或区域的部位:~点。目的~。8 人在社会关系中所处的位置:易~以处。9 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。10 底子:质~。