校短量长的拼音、解释、组词
校短量长的简介:
jiào duǎn liáng cháng
指衡量人物的长处和短处。
指衡量人物的长处和短处。
- AI解释
《校短量长》并非一个标准的汉语成语或固定词汇,但从其字面来看,可以理解为“比较事物的长短”。这个短语的意思是把不同事物之间的差异进行比较,即以较短的标准来衡量较长的事物。这种做法通常是不合适的,因为它可能会导致误解或错误的结论。
为了更好地理解和使用这一概念,我们可以将其拆解为两个部分:“校”指的是检验、校正;“短量长”,则是将较短的标准(长度)与较长的对象进行比较。因此,“校短量长”的意思就是在比较不同事物时,用一个不适合的标准来衡量另一方。
造句示例
- 不要再用低学历的标准去评判那些拥有高学历的人了,那样就像《校短量长》,结果只会让人看笑话。
- 在评估公司的业绩时,我们应该根据整个行业的发展趋势来进行比较,而不是简单地用过去的表现来衡量现在的成果。否则就是《校短量长》。
- 教育不应该《校短量长》,每个孩子都是独一无二的,应该被鼓励发展自己的特长和兴趣。
- 对于不同文化背景的人来说,《校短量长》的做法显然是不合适的,需要采取更加包容的态度去理解和尊重彼此的差异。
- 在团队协作中避免《校短量长》非常重要。每个人都有其独特的贡献方式,不应简单地以固定的标准来衡量每个人的付出和价值。
请注意,“校短量长”并非正式成语或惯用语,上述解释及造句为根据字面意思进行的理解与运用。在实际使用时,请注意语言的准确性。
分词解释
校
xiào,jiào
1 学堂,专门进行教育的机构:~园。~长。2 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。3 古代军队编制单位:~尉(统带一校的军官)。
短
duǎn
1 长度小,与“长(cháng )”相对:~期。~暂。~促。~途。~命。~讯。~浅。~兵相接。~小精悍。2 缺少,欠:~少。~缺。3 缺点:~处。护~。取长补~。
量
liáng,liàng
1 用器物计算东西的多少或长短:用尺~布。用斗~米。车载斗~。~体温。2 估量:思~。打~。
长
cháng,zhǎng
1 两端的距离:~度。2 长度大,与“短”相对,指空间,亦指时间:~短。~空。~短句(词的别名)。~夜(➊漫长的黑夜;➋喻黑暗的日子)。~风破浪(喻志趣远大)。~歌代哭(以歌代哭)。3 优点,专精的技能:特~。专~。各有所~。4 对某事做得特别好:他~于写作。