词人才子的拼音、解释、组词

词人才子的简介:

cí rén cái zǐ
词人:善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。

  • AI解释

词人才子》这个词汇并不是一个固定的成语或俗语,而是一个由两个部分组成的表达,“词才”和“才子”。下面我们分别对这两个部分进行解释,并在此基础上提供五个例句来展示其使用情况。

  1. 词才:这个词通常用来形容在诗词创作方面有很高天赋、才华横溢的人。这个词中的“词”,主要是指古人的诗歌和辞赋,“才”则是指这些文学作品的创造者,即诗人或作家。因此,“词才”强调的是个人在诗词创作上的非凡才能。

  2. 才子:这个词语则更广泛地被用来形容那些在文学、艺术等多方面都表现出色的人。这个词不仅限于诗歌领域,在古代中国,通常指具有学识和才华的男性青年。“才子”的概念可以扩展到现代,指的是任何在某一领域展现卓越才能和天赋的年轻人。

结合以上解释,我们可以将其理解为“词人才子”是指那些在文学尤其是诗词创作方面表现非凡才华的人。以下提供五个例句:

  1. 在中国古代文化中,苏轼便是广为人知的词才之一。
  2. 这首诗不仅展示了作者深厚的学识,更体现了一个真正的词才应具备的独特文风和情感表达。
  3. 他自幼便展现出过人的文学才华,被誉为新一代的词才才子。
  4. 小明从小就立志要成为像李白这样的大词才,在诗词方面展现了惊人的天赋。
  5. 在这次诗会上,很多词才才子齐聚一堂,共同分享彼此的作品和心得。

这些例句帮助我们更好地理解“词人才子”这一表达的含义及其在不同语境下的应用。

分词解释

1 语言里最小的可以独立运用的单位:~汇。~书。~典。~句。~序。~组。2 言辞,话语,泛指写诗作文:歌~。演讲~。誓~。~章。~律(文词的声律)。3 中国一种诗体(起于南朝,形成于唐代,盛行于宋代。本可入乐歌唱,后乐谱失传,只按词牌格律创作):~人。~谱。~牌。~调(diào )。~韵。~曲。

rén

1 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。2 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。3 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。

cái

1 能力:~能。口~。这人很有~干。2 从才能方面指某类人:干(gàn)~。奇~。奴~。蠢~。3 副词。①方,始:昨天~来。现在~懂得这个道理。②仅仅:~用了两元。来了~十天。

1 古代指儿女,现专指儿子:~女。~孙。~嗣。~弟(后辈人,年轻人)。2 植物的果实、种子:菜~。瓜~儿。~实。3 动物的卵:鱼~。蚕~。4 幼小的,小的:~鸡。~畜。~城。5 小而硬的颗粒状的东西:~弹(dàn )。棋~儿。6 与“母”相对:~金(利息)。~母扣。~音(辅音)。7 对人的称呼:男~。妻~。士~(读书人)。舟~(船夫)。才~。8 古代对人的尊称;称老师或称有道德、有学问的人:孔~。先秦诸~。9 地支的第一位,属鼠:~丑寅卯(喻有条不紊的层次或事物的条理)。10 用于计时:~时(夜十一点至一点)。~夜(深夜)。11 封建制度五等爵位的第四等:~爵。12 附加在名词、动词、形容词后,具有名词性(读轻声):旗~。乱~。胖~。13 个别量词后缀(读轻声):敲了两下~门。14 姓。