张载(1020-1077)的拼音、解释、组词

张载(1020-1077)的简介:

zhāng zài/zǎi (1020-1077)
北宋哲学家。宋明理学创始人之一。人称横渠先生,凤翔郿县(今属陕西)人。曾讲学关中,故其学派被称为“关学”。认为“气”是充满宇宙的实体,气不生不灭。由于“气”的聚散变化,形成各种事物现象。著作有《正蒙》、《易说》等。

  • AI解释

张载(1020年-1077年),是北宋时期的哲学家、教育家,也是理学的重要代表人物之一。他继承和发展了孟子的性善论和儒家的“民本”思想,在宋明理学中占有重要地位。他的主要贡献在于提出了“气一元论”的宇宙观,并强调“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宗旨,影响了后世的思想和文化。

详细解释

  • 哲学思想:张载主张“气一元论”,认为世界是由一种物质性的“气”构成的。这种观点既包含了唯物主义的成分,也体现了中国古代哲学中对自然现象的整体性和连续性的认识。
  • 社会伦理观:他强调“民本”,认为民众是国家的基础,因此统治者应重视民生、教化百姓;同时也提出了“义理之学”的概念,提倡个人道德修养的重要性。
  • 教育理念:“为天地立心”代表了教育应该培养人的理性思考能力,使之成为能够理解和改变世界的人才。“为生民立命”则强调教育应当关注民众的福祉和精神需求。

造句

  1. 张载一生致力于弘扬儒家文化与思想,在哲学、政治学领域留下了不朽的贡献。
  2. 在张载看来,“为天地立心,为生民立命”的理想是每一个知识分子追求的目标。
  3. 教育不仅关乎知识传授,更重要的是培养学生的品格和责任感,正如先贤张载所言。
  4. 作为一代大儒,张载的思想深刻影响了后世文人学者的治学态度与人生观。
  5. 今天的教育者应当铭记“为天地立心”的教诲,努力培养学生独立思考的能力。

分词解释

zhāng

1 开,展开:~开。~目(①睁大眼睛;②助长某人的声势称“为某人~~”)。~榜。铺~。~灯结彩。纲举目~。2 商店开业:开~。3 拉紧:紧~。~力。4 扩大,夸大:夸~。5 放纵,无拘束:乖~。嚣~。6 料理,应酬:~罗。7 惊惶,慌忙:~惶失措。8 看,望:~望。9 星名,二十八宿之一。10 量词:一~纸。三~桌子。几~嘴。两~弓。11 姓。

zǎi,zài

1 年;岁:千~难逢。三年两~。2 记录;刊登;描绘:记~。连~。转~。