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大以成大,小以成小的拼音、解释、组词

大以成大,小以成小的简介:

dà yǐ chéng dà,xiǎo yǐ chéng xiǎo
大可以成为大的优点,小可以成为小的优点。比喻各有各的好处。

  • AI解释

《大以成大,小以成小》这句话出自中国古代文献,《管子·心术下》,原文为:“大以成大,小以成小。”这是一条关于事物发展规律的道理。这句话的意思是:大的事物应该通过积累更大的要素来形成;而小的事物则应通过累积较小的要素来构成。

从哲学的角度来看,这句话强调的是事物发展的渐进性和层次性,它揭示了一个道理:无论在自然界还是社会中,一个复杂的大事物或系统都是由众多的小因素或子系统逐步发展和组合而成的。因此,在处理大问题时要有全局意识,重视每一个细节;对于小事情也应细心对待,因为量变到质变的过程同样重要。

以下是五个使用该短语的造句:

  1. 在构建企业文化的过程中,我们应该“大以成大”,通过传播核心价值观和企业使命来塑造一个具有凝聚力的企业精神。
  2. 教育孩子是一个长期的过程,“小以成小”要求我们耐心地从小习惯抓起,为孩子的健康成长打下坚实的基础。
  3. 产品研发不仅要考虑整体战略规划(大以成大),也要注重每一个细节的打磨与优化(小以成小)。
  4. 研究工作需要“大以成大”的宏观视角和“小以成小”的微观观察相结合,才能取得突破性进展。
  5. 在构建和谐社会的过程中,“大以成大”意味着要关注整体的社会进步;而“小以成小”则要求我们重视个人的幸福与福祉。

分词解释

大

dà,dài,tài

1 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对:~厅。~政。~气候。夜郎自~。~腹便便。2 指大小的对比:这间房有那间两个~。3 规模广,程度深,性质重要:~局。~众。4 用于“不”后,表示程度浅或次数少:不~高兴。5 年长,排行第一:老~。6 敬辞:~作。~名。~手笔。7 时间更远:~前年。8 〔~夫〕古代官职,位于“卿”之下,“士”之上。9 超过事物一半,不很详细,不很准确:~概。~凡。
以

yǐ

1 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。2 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。3 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。4 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。5 目的在于:~待时机。~儆效尤。6 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。7 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。8 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。9 古同“已”,已经。10 太,甚:不~急乎?11 及,连及:富~其邻。
成

chéng

1 做好,做完:~功。完~。~就。~事。~交。~立。~婚。~仁(儒家主张的成就仁德)。~人之美。玉~其事。2 事物发展到一定的形态或状况:~形。~性。~人。自学~才。蔚然~风。3 变为:长~。变~。4 可以,能行:~,就这么办。5 称赞人能力强:他办事麻利,真~。6 够,达到一定数量:~年累(lěi )月。7 已定的,定形的:~规。~俗。~见。~例。~竹在胸。8 十分之一:增产三~。9 平定,讲和:“会于稷,以~宋乱”。10 姓。
小

xiǎo

1 指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象,与“大”相对:~雨。矮~。短~精悍。2 范围窄,程度浅,性质不重要:~事。~节。~题大作。~打~闹。3 时间短:~坐。~住。4 年幼小,排行最末:~孩。5 谦辞:~弟。~可。~人(①谦称自己,指地位低;②指人格卑鄙的人;③指子女;④小孩儿)。6 妾:~房。

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