注音符号的拼音、解释、组词

注音符号的简介:

zhù yīn fú hào
1.在汉语拼音方案公布以前用来标注汉字字音的音标,采用笔划简单的汉字,有的加以修改,共有二十四个声母,十六个韵母。

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1. 标注汉字字音的符号。分为二式:第一式即民国七年由教育部颁布推行的注音字母ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ等;第二式于民国七十五年公告,取代民国十七年制订的「国语罗马字」,仍用a、b、c等来译汉字的音。【例】注音符号是学习国字的入门。

1. 标注汉字字音的符号。分为二式:第一式即民国七年由教育部颁布推行的注音字母ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ等;第二式于民国七十五年公告,取代民国十七年制订的「国语罗马字」,仍用a、b、c等来译汉字的音。

《注音符号》指的是用于标注汉字发音的一种辅助工具,主要在汉语学习和教学中使用。它由周有光等人设计,在1958年正式发布并开始推广。注音符号的主要目的是帮助人们更方便地识读和学习汉语的发音规则,特别是在拼音系统普及之前,是学习普通话的一把钥匙。

注音符号的特点:

  • 简洁明了:每个汉字对应一个独特的符号。
  • 易于记忆:符号设计尽量简单且富有逻辑性。
  • 适用范围广:适用于所有现代标准汉语中的常用字词。

5个使用注音符号的造句例子(使用简化形式):

  1. 我们学拼音的时候,老师教我们“一”声是阴平,读作 “yī”。
  2. 汉语拼音里面,“ü”的发音要像吹口哨那样。
  3. 早上好!Bā shang hǎo!
  4. 我喜欢吃苹果。Wǒ xǐ huān chī píng guǒ。
  5. 她的名字叫小梅。“Xiǎo méi”就是她的读音。

需要注意的是,随着拼音的普及和推广,“注音符号”的使用频率已经大大降低,在现代汉语的学习中主要依赖于汉语拼音(即《汉语拼音方案》)。不过了解“注音符号”的历史意义和基本形式对于研究中国语言学史仍然很有帮助。

分词解释

zhù

1 灌进去:~入。~射。大雨如~。2 (精神、力量)集中在一点:~视。~目。~意。3 用文字来解释词名:~解。~释。~音。夹~。4 解释词句所用的文字:~疏(注解和解释注解的文字的合称)。5 记载,登记:~册。~销。6 赌博时所下金钱财物:下~。赌~。7 量词,多用于款项或交易:一~钱。

yīn

1 声,亦特指有节奏的声:声~。~乐(yuè)。~律。~色。~量。~区。~韵。~像。~容(声音、容貌)。弦外之~。2 信息,消息:~信。佳~。~讯。

1 古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证:虎~。~信。~节。2 代表事物的标记、记号:~号。音~。3 相合:~合。言行相~。4 道士画的驱使鬼神的图形或线条:~咒。护身~。5 古代称祥瑞的征兆:~瑞。~应(yìng )(指天降“符瑞”,与人事相应)。6 姓。

hào,háo

1 名称:国~。年~。字~。2 旧指名和字以外的别号:如“李白字太白,~青莲居士”。3 记号,标志:信~。暗号。4 排定的次序或等级:编~。~码。5 扬言,宣称:~称。项羽兵四十万,~百万。6 指某种人员:病~。伤~。7 标上记号:~房子。把这件东西~上。8 号令,命令:发号施~令。~召。9 军队或乐队里所用的西式喇叭:吹~。~兵。10 量词,用于人数:昨天去了几十~人。