曲学多辨的拼音、解释、组词

曲学多辨的简介:

qū xué duō biàn
曲学:知识不广泛且头脑顽固的人;辨:通“辩”,争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。

  • AI解释

《曲学多辨》这一词语并非一个明确的历史文献名称或约定俗成的文化术语,而是通过拆解可以推测它可能关联到戏曲研究领域。从字面意义来看,“曲”指的是戏曲、曲艺;“学”指的是学问;“多辨”意味着存在大量的争论和分歧。因此,《曲学多辨》可以被理解为关于戏曲艺术或戏曲理论中存在着许多争议与分歧的学术探讨。

接下来,我将基于这一理解提供5个造句来帮助更好地理解和使用这个词语:

  1. 在《曲学多辨》的过程中,专家学者们从多个角度出发,对昆曲的历史流变进行了深入分析。
  2. 京剧和越剧在唱腔、表演风格上的差异,正是戏曲研究领域中“曲学多辨”的生动体现。
  3. 对于传统戏曲与现代元素结合的讨论,展现了戏曲艺术发展中“曲学多辨”现象。
  4. 在探讨传统戏曲保护与创新时,学者们的观点不一,这也体现了“曲学多辨”的特点。
  5. 从不同派别的角度解析评弹表演技法,《曲学多辨》揭示了其中蕴含的文化多元性和复杂性。

请注意,上述句子基于对《曲学多辨》可能的解读,并非出自实际存在或广为人知的具体文本。

分词解释

qū,qǔ

1 弯转,与“直”相对:弯~。~折(zhé)。~笔(①古代史官不按事实、有意掩盖真相的记载;②写文章时故意离题而不直书其事的笔法)。~肱而枕。~尽其妙。2 不公正,不合理:~说。~解(jiě)。委~求全。3 弯曲的地方:河~。4 偏僻的地方:乡~。5 酿酒或制酱时引起发酵的东西:酒~。~霉。6 姓。

xué

1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。

duō

1 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。2 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。3 有余,比一定的数目大:~余。一年~。4 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。5 相差的程度大:好得~。6 表示惊异、赞叹:~好。7 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。8 表疑问:有~大呢?~会儿?9 姓。

biàn

1 分别,分析,明察:~别。~认。~析。~正。~识。明~是非。2 古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。