联的组词
联常见的组词有:联合政府,联合国维持和平部队,联翩,联肩,联动,联联,联镳,联展,联鞭,联合国教育、科学及文化组织,联属,联合机,联宗,联牌,联绵词,联翩而至,联合国秘书处,联蜷,联席,联营企业,联合制,联电,联韵,联蝉,联言判断,联袂而至,联骞,联合战线,联界,联席会议
| 词语 | 解释 |
|---|---|
| 联合政府 | 联合政府 lián hé/gě zhèng fǔ两个或两个以上党派联合组成的政府。 |
| 联合国维持和平部队 | 联合国维持和平部队 lián hé guó wéi chí hé píng bù duì以联合国名义组建的执行军事任务的部队。根据联合国安理会或大会决议,并征得当事国同意,由联合国维持和平行动特别委员会负责组建,受命派往发生威胁和平的国际冲突地区,执行维持和平的专门任务。其军事人员由联合国会员国提供,经费由联合国会员国分摊或自愿捐助。1988年11月2日,中国正式加入联合国维持和平行动特别委员会。 |
| 联翩 | 联翩 lián piān鸟飞的样子。形容连续不断:浮想~ㄧ~而至。也作连翩。 |
| 联肩 | 联肩 lián jiān1.并肩。喻行动一致﹐关系密切。 |
| 联动 | 联动 lián dòng若干个相关联的事物,一个运动或变化时,其他的也跟着运动或变化:这种空调降价可能产生~效应。 |
| 联联 | 联联 lián lián1.接连不断貌。 |
| 联镳 | 联镳 lián biāo1.犹联鞭。 2.喻相等或同进。 |
| 联展 | 联展 lián zhǎn联合展览或展销:书画~ㄧ老年用品~。 |
| 联鞭 | 联鞭 lián biān1.谓并骑而行。 |
| 联合国教育、科学及文化组织 | 联合国教育、科学及文化组织 lián hé guó jiào yù、kē xué jí wén huà zǔ zhī简称“联合国教科文组织”。1946年11月4日成立,同年12月成为联合国专门机构。宗旨是:通过教育、科学、文化来推动各国间的合作,以增强对全人类均应享受的人权与基本自由的普遍尊重。总部设在巴黎。一般每两年召开一次大会。设执行局和秘书处,负责日常工作。中国是该组织的创始国之一。 |
| 联属 | 联属 lián shǔ/zhǔ同‘连属’。 |
| 联合机 | 联合机 lián hé/gě jī两种以上的机器同时进行操作的联合装置,可以同时进行多种工作,完成各种作业。如联合收割机和联合采煤机。也叫康拜因。 |
| 联宗 | 联宗 lián zōng1.两家宗族。 2.同姓的人联成一个宗族。 |
| 联牌 | 联牌 lián pái1.上面刻写着对联的木牌。 |
| 联绵词 | 联绵词 lián mián cí1.又称双音的单纯词。 2.双声的。如:仿佛、伶俐。 3.叠韵的。如:阑干、逍遥。 4.非双声非叠韵的。如:妯娌、玛瑙。 |
| 联翩而至 | 联翩而至 lián piān ér zhì联翩:鸟联着翅膀疾飞的样子。形容人接连来到。 |
| 联合国秘书处 | 联合国秘书处 lián hé/gě guó mì/bì shū chǔ/chù联合国的主要机构之一。职责是为联合国其他机构服务,并执行这些机构通过的决议和计划等。只对联合国负责,不接受任何国家政府的指示。 |
| 联蜷 | 联蜷 lián quán1.犹联拳。 |
| 联席 | 联席 lián xí1.在同一张桌子上。 |
| 联营企业 | 联营企业 lián yíng qǐ yè企业间为实现某一共同目标而由双方出资联合经营的企业。有产品生产联营、产销联营、技术资金互补联营等类型。 |
| 联合制 | 联合制 lián hé/gě zhì康平纳。 |
| 联电 | 联电 lián diàn联合通电(联名拍发宣布政治上某种主张的电报)。 |
| 联韵 | 联韵 lián yùn1.犹联句。 |
| 联蝉 | 联蝉 lián chán1.连续。多指连任官职。 |
| 联言判断 | 联言判断 lián yán pàn duàn同时对几种事物情况予以肯定或否定的复合判断。组成联言判断的各个判断,叫联言支。一个联言判断至少有两个联言支。联言支可以是简单判断,也可以是复合判断。各联言支之间,可以是并列关系,也可以是递进关系、转折关系。联言判断的真假,取决于各个联言支是否都真;只要有一个联言支是假的,联言判断就是假的。 |
| 联袂而至 | 联袂而至 lián mèi ér zhì比喻一同来到。 |
| 联骞 | 联骞 lián qiān1.并飞貌。 |
| 联合战线 | 联合战线 lián hé/gě zhàn xiàn统一战线。 |
| 联界 | 联界 lián jiè1.交界。 |
| 联席会议 | 联席会议 lián xí huì/kuài yì不同的单位、团体为了解决彼此有关的问题而联合举行的会议。 |
