和子由记园中草木十一首
春阳一以敷，妍丑各自矜。
蒲萄虽满架，囷倒不能任。
可怜病石榴，花如破红襟。
葵花虽粲粲，蒂浅不胜簪。
丛蓼晚可喜，轻红随秋深。
物生感时节，此理等废兴。
飘零不自由，盛亦非汝能。
作者苏轼简介
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
《和子由记园中草木十一首》是苏轼在宋代创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
荒园无数亩，
草木动成林。
春阳一以敷，
妍丑各自矜。
蒲萄虽满架，
囷倒不能任。
可怜病石榴，
花如破红襟。
葵花虽粲粲，
蒂浅不胜簪。
丛蓼晚可喜，
轻红随秋深。
物生感时节，
此理等废兴。
飘零不自由，
盛亦非汝能。
诗意：
这首诗词以描绘园中的草木为主题，表现了诗人对荒芜园林和其中的花草树木的感慨。诗人观察到园中的植物茂盛，但其中显现出的美丽和丑陋各自炫耀，没有相互融洽。葡萄虽然结满架子，但无人采摘；可怜的石榴树生病了，花朵宛如破碎的红襟；葵花虽然盛开艳丽，但花蒂浅浅，无法承载花朵。然而，丛蓼在晚秋时节仍然能欣喜地绽放，淡红色的花随着秋天的深入而更加轻盈。诗人感叹生命的存在受到季节和环境的限制，这种现象使得诗人对生命的激情和活力感到沮丧，无法真正自由，即使是繁盛也无法持久。
赏析：
这首诗词通过描绘园中的草木景象，抒发了诗人对生命的思考和感慨。诗中的花草树木作为自然界的象征，呈现出各自的特点和局限，与人的境遇形成了对比。葡萄虽然结满架子，但因为囷倒而无人采摘，表达了一种资源被浪费和无人珍惜的悲凉。病石榴的形象象征着生命的脆弱和不稳定，它的花朵破碎如破红襟，给人一种憔悴和凋谢的感觉。葵花虽然盛开艳丽，但花蒂浅浅，无法承载花朵，暗示着美丽的外表下可能隐藏着某种缺陷和无法持久的局限。而丛蓼在晚秋时节绽放，轻盈而欣喜，显示出一种对逆境中坚持生命和乐观的态度。
整首诗词通过对园中花草树木的描绘，表达了诗人对生命的感慨和对人生境遇的思考。诗中的草木形象象征着人生的起伏和不确定性，揭示了生命的脆弱和局限。诗人通过对自然界的观察，反映了人类生存的困境和对自由的渴望。这首诗词呈现了苏轼对生命的矛盾感和对人生境遇的深思。尽管自然界的花草树木繁盛多样，但它们各自彰显着美丽和丑陋，无法和谐相融。这种局面使得诗人感到困惑和沮丧，认为生命的存在受到时节和环境的限制。葡萄被浪费，石榴生病凋零，葵花虽美但不耐久，只有丛蓼在晚秋依然欣喜地绽放，带给诗人一丝希望。诗人认为生命受到种种限制，既无法真正自由，也无法持久繁荣。
这首诗词通过描绘自然界的景象，抒发了诗人对生命的无奈和对人生境遇的思考。诗人以草木为媒介，表达了对生命的矛盾情感和对自由的渴求。整首诗词以植物的状况折射人生，传递出生命脆弱、局限和不确定的主题。同时，诗中的丛蓼在秋季依然欣欣向荣，提醒人们要保持乐观和坚韧的态度。
这首诗词以简洁而凝练的语言，通过对自然界的观察和比喻，表达了诗人对生命的理解和对人生意义的思考。它展现了苏轼独特的感受和对生命的深刻洞察力。诗词中的意象和象征性的描写赋予了作品深厚的意境和表现力，使读者能够共鸣并思考人生的意义。
hé zi yóu jì yuán zhōng cǎo mù shí yī shǒu
和子由记园中草木十一首
huāng yuán wú shù mǔ, cǎo mù dòng chéng lín.
荒园无数亩，草木动成林。
chūn yáng yī yǐ fū, yán chǒu gè zì jīn.
春阳一以敷，妍丑各自矜。
pú táo suī mǎn jià, qūn dào bù néng rèn.
蒲萄虽满架，囷倒不能任。
kě lián bìng shí liú, huā rú pò hóng jīn.
可怜病石榴，花如破红襟。
kuí huā suī càn càn, dì qiǎn bù shèng zān.
葵花虽粲粲，蒂浅不胜簪。
cóng liǎo wǎn kě xǐ, qīng hóng suí qiū shēn.
丛蓼晚可喜，轻红随秋深。
wù shēng gǎn shí jié, cǐ lǐ děng fèi xìng.
物生感时节，此理等废兴。
piāo líng bù zì yóu, shèng yì fēi rǔ néng.
飘零不自由，盛亦非汝能。