五四运动的拼音、解释、组词
五四运动的简介：
wǔ sì yùn dòng
中国人民反对帝国主义和封建主义的爱国运动。1919年1月，第一次世界大战中各战胜国在巴黎举行“和平会议”。会议决定将德国在中国山东获得的特权转交给日本，北洋军阀政府竟准备签字承认。5月4日，北京学生三千余人在天安门前举行示威，高呼“还我青岛”、“取消二十一条”等口号，示威队伍还火烧交通总长曹汝霖住宅，痛打在曹家的驻日公使章宗祥。军阀政府逮捕学生三十余人。学生立即罢课。6月3日后，上海工人发动罢工声援，全国响应，掀起“六三运动”，形成了以学生斗争为先导，工人阶级为主力军，
中国人民反对帝国主义和封建主义的爱国运动。1919年1月，第一次世界大战中各战胜国在巴黎举行“和平会议”。会议决定将德国在中国山东获得的特权转交给日本，北洋军阀政府竟准备签字承认。5月4日，北京学生三千余人在天安门前举行示威，高呼“还我青岛”、“取消二十一条”等口号，示威队伍还火烧交通总长曹汝霖住宅，痛打在曹家的驻日公使章宗祥。军阀政府逮捕学生三十余人。学生立即罢课。6月3日后，上海工人发动罢工声援，全国响应，掀起“六三运动”，形成了以学生斗争为先导，工人阶级为主力军，
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1. 民国八年五月四日发生的学生爱国运动。起因于巴黎和会中，列强对中国山东问题的漠视，消息传回国内，引起北京的学生激烈抗议，此一运动不久即扩大到全国各界。后转为要求重新省思传统旧习的新文化运动，对中国的政治、社会、文化、思想等影响甚钜。【例】五四运动提倡的白话文，在当时的文坛掀起了巨大的波涛。
1. 民国八年五月四日发生的学生爱国运动。起因为巴黎和会中列强对中国山东问题的漠视，消息传回国内，导致北京学生激烈抗议，此一运动不久即扩大范围于全国各界。后转为要求检讨传统旧习的新文化运动，对中国政治、社会、文化、思想影响甚钜。
《五四运动》是20世纪中国历史上的一个重要事件，是中国新文化运动的一部分。它始于1919年5月4日，最初是为了反对北洋政府的卖国政策而发起的学生示威游行活动，后来发展成了一场广泛的反帝、反封建的社会革命运动。
五四运动不仅是一场爱国运动，更是中国现代历史上的一个转折点，它在思想文化方面产生了深远影响。这场运动促进了民主与科学观念的传播，并催生了马克思主义在中国的广泛传播和中国共产党的成立。此外，五四精神也被视为一种追求进步、自由和独立的精神象征。
造句
- 我从小就被教育学习五四精神，要敢于表达自己的观点和意见。
- 今年是五四运动一百周年纪念，在这个特别的日子里，我们举办了一系列的文化活动，来缅怀先辈们的奋斗历史。
- 在五四运动中，学生们不畏强权，坚持斗争的精神激励了后来的人们不断追求进步。
- 作为新时代的青年一代，我们应该继承和发扬五四精神，积极投身于社会建设之中。
- 学校组织了一场关于五四运动的历史讲座，通过聆听讲解我更加理解了这场运动对中国历史的重要性。
这些句子可以帮助更好地理解和表达“五四运动”的意义及其对后世的影响。
分词解释
五
wǔ
1 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代）：～彩。～官。～谷。～金。～代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。～帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）。～毒（指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）。～行（指金、木、水、火、土）。～岭（指越城岭，都庞岭，萌渚岭、骑田岭、大庾岭）。～岳（指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是中国历史上五大名山）。～脏（指心、肝、脾、肺、肾）。2 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱“6”。
四
sì
1 数名，三加一（在钞票和单据上常用大写“肆”代）：～方。～边。～序（即“四季”）。～体（a．指人的四肢；ｂ．指楷、草、隶、篆四种字体）。～库（古籍经、史、子、集四部的代称。亦称“四部”）。～君子（中国画中对梅、兰、竹、菊四种花卉题材的总称）。2 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱中的低音“6”。
运
yùn
1 循序移动：～行。～动。～转（zhuàn ）。2 搬送：～输。～载。～营（交通工具的运行和营业）。～力。～销。空～。海～。3 使用：～用。～算。～笔。～筹（制定策略）。4 人的遭遇，亦特指迷信的人所说的遭遇：～气。命～。幸～。国～。5 南北距离：广～百里。6 姓。
动
dòng
1 改变原来位置或脱离静止状态，与“静”相对：变～。波～。浮～。振～（物体通过一个中心位置，不断作往复运动。亦称“振荡”）。震～（①颤动或使颤动，如“门窗～～了一下”；②重大事情或消息使人心不平静，如“～～全国”）。2 使开始发生：发～。3 使用：～用。～武。～问（客套话，请问）。4 使起作用或变化，使感情起变化：感～。～人心弦。娓娓～听。～容。5 吃（多用于否定式）：这几天不～荤腥。6 非静止的：～画。7 可变的：～产。8 行为：举～。～作。9 常常：～辄得咎。