逐末舍本的拼音、解释、组词
逐末舍本的简介:
追求细枝末节,舍弃事物根本的、主要的部分。
- 成语典
- 修订版
- AI解释
1. 义参「舍本逐末」。见「舍本逐末」条。
2. 此处所列为「舍本逐末」之典源,提供参考。 #《吕氏春秋.士容论.上农》1>三曰:古先圣王之所以导其民者,先务于农民。农非徒为地利也,贵其志也。民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。民农则重,重则少私义,少私义则公法立,力专一。民农则其产复,其产复则重徙,重徙则死其处而无二虑。民舍2>本而事3>末,则不令;不令则不可以守,不可以战。民舍本而事末,则其产约4>;其产约而轻迁徙,轻迁徙,则国家有患,皆有远志,无有居心5>。民舍本而事末,则好智6>;好智则多诈,多诈则巧法令7>,以是为非,以非为是。 〔注解〕 (1) 典故或见于《战国策.齐策四》。 (2) 舍:通「舍」,音ㄕㄜˇ,舍弃。 (3) 事:从事。 (4) 产约:农作物生产量少。约,减少。 (5) 居心:安居乡土之心。 (6) 好智:喜爱耍小聪明。好,音ㄏㄠˋ。 (7) 巧法令:工于玩弄法令。〔参考资料〕 《战国策.齐策四》齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:「岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?」使者不说,曰:「臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?」威后曰:「不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?」
3. 此处所列为「舍本逐末」之典故说明,提供参考。 「舍本逐末」原作「舍本事末」。「舍本事末」之「本」,原指农事。古时候以农立国,故以农业为本业,以工、商为末业,所以「舍本事末」是指人民不务农而从事于工、商。《吕氏春秋.士容论.上农》一文,讲的是当时的农业政策。力陈人民务农对国家的影响,直指人民从事农业就会因生产富足而不肯轻易迁徙。不务农而从事工、商,则农作物产量减少人民就会轻易迁徙,无心安居故土。且民舍本而事末,会变得好耍小聪明狡滑多诈,善于玩弄法律,颠倒是非。后来「舍本逐末」这句成语就从这里演变而出,且多借指不求事物的根本大端,只重视微末小节。另外据《战国策.齐策四》载,齐国使者对于赵孝威太后见面先问齐国岁收、百姓安好,才问候齐王这件事,感到不满。于是赵孝威太后回说:「苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?」意思是:「如果没有岁收,怎么会有人民?没有人民,怎么会有国君?哪有舍去根本而问旁枝末节的道理呢?」是以人民为根本大端,君主为微末小节。
1. 不求事物的根本大端而只重视微末小节。《隋书.卷九.礼仪志四》:「逐末舍本,政之所疾,宜谨察之。」也作「舍本事末」。
词语“逐末舍本”出自中国古代典籍,意指只顾追求表面的现象或细微的事物(即“末”,在比喻中通常指的是细节、小节),而忽视了根本性的原则或主要的目标(即“本”,代表的是事物的核心问题)。这种行为往往会导致最终目标的无法实现或者效果不佳。此成语强调做事时要注重抓大放小,不能舍本逐末。
造句:
- 在企业管理中,如果只关注短期销售增长,而不加强员工培训和团队建设,那便是典型的“逐末舍本”。
- 解决环境问题时,若只是治标不治本,比如随意清理垃圾而不治理污染源头,这种做法就属于“逐末舍本”。
- 在学习过程中,如果只注重背诵知识而忽视了理解其背后的原理和规律,这也是典型的“逐末舍本”的表现。
- 农业生产中,若只是关注短期的产量提高,而不注重土壤保护与生态平衡建设,则是在“逐末舍本”。
- 在家庭教育中,父母如果只强调孩子分数而忽略了情感交流和支持孩子的兴趣发展,也是典型的“逐末舍本”。
通过这些造句可以看出,“逐末舍本”的概念广泛适用于各个领域,提醒人们在做事时要兼顾整体与局部、眼前利益与长远目标之间的平衡。
分词解释
zhú
1 强迫离开:~客令。放~。驱~。2 依照先后次序,一一挨着:~步。~个。~渐。~年。~一。3 追赶:~鹿(喻争夺天下)。角(jué)~(争相取胜)。追~。笑~颜开。mò
1 尖端,梢:~梢。~端。秋毫之~(毫毛尖端)。2 最后,终了:~了(liǎo )。~尾。~日。~代。穷途~路。3 非根本的,次要的,差一等的:~业。~技。舍本逐~。4 碎屑:~子。碎~。5 传统戏剧角色名,一般扮演中年以上男子:正~。副~。外~。~本(以男角主唱的杂剧)。shě,shè
1 放弃,不要了:~己为人。~近求远。四~五入。2 施舍:~粥。~药。běn
1 草木的根:~草(泛指中药)。无~之木。2 事物的根源,与“末”相对:~末(头尾;始终)。根~(根源;彻底;本质上)。3 草的茎,树的干:草~植物。4 中心的,主要的:~部。~体。5 原来:~来。~领。6 自己这方面的:~国。~身。~位。~分(fèn )。