高下其手的拼音、解释、组词
高下其手的简介：
犹言上下其手。比喻玩弄手法，串通做弊。
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- AI解释
1. 义参「上下其手」。见「上下其手」条。
2. 此处所列为「上下其手」之典源，提供参考。 《左传．襄公二十六年》楚子、秦人侵吴，及雩娄，闻吴有备而还 ，遂侵郑。五月，至于城麇。郑皇颉戍之，出，与楚师战，败。穿封戌1>囚2>皇颉3>，公子围4>与之争之，正5>于伯州犁6>。伯州犁曰：「请问于囚7>。」乃立囚。伯州犁曰：「所争，君子也，其何不知？」上其手，曰：「夫子为王子围，寡君8>之贵介9>弟也。」下其手，曰：「此子为穿封戌，方城外之县尹10>也。谁获子？」囚曰：「颉遇王子，弱11>焉。」戌怒，抽戈逐王子围，弗及。 〔注解〕 (1) 穿封戌：春秋时代楚国大将。 (2) 囚：动词，俘虏，拘禁。 (3) 皇颉：春秋时代郑国大夫。颉，音ㄒ｜ㄝˊ。 (4) 公子围：春秋时代楚国王子，名围。共王子，后承继王位为楚灵王。 (5) 正：音ㄓㄥˋ，论定是非。 (6) 伯州犁：春秋时代楚国大夫。 (7) 囚：名词，囚犯。 (8) 寡君：古代臣民对他国自称本国君主的谦词。 (9) 贵介：显贵的人。 (10) 县尹：职官名，一县的首长。 (11) 弱：动词，败。
3. 此处所列为「上下其手」之典故说明，提供参考。 据《左传．襄公二十六年》载，春秋时代，楚、郑两国交战，楚国大将军穿封戌俘虏了郑国大夫皇颉，立下大功。同行的王子围见了眼红，想要把这个功劳占为己有，硬说皇颉是被自己捉到的。穿封戌也不甘势弱，两人争执不下，于是找了伯州犁来裁断是非。伯州犁说：「这要问问被虏来的皇颉，他说的一定错不了。」便把皇颉带上，由伯州犁来质问。但其实伯州犁想袒护王子围，于是他故意先高举一手指著王子围说：「这位是王子围，也是本国国君所宠爱的弟弟。」接著放下手，向下指著穿封戌说：「这位是穿封戌，是方城外的一个县官。这两人当中，究竟是那一个捉到你的？」皇颉看到他刻意分别的手势，也听懂了话中的暗示，就顺应著回答说：「我不敌王子围，就败下阵来了。」后来这个故事被浓缩成「上下其手」，用来比喻玩弄手段，暗中作弊。亦用来形容带有邪念，不礼貌地触摸他人身体。
1. 比喻玩弄手法，串通作弊。宋．王辟之《渑水燕谈录．卷五．官制》：「太祖虑其任私，高下其手，乃置司寇参军。」《清史稿．卷二八八．张廷玉传》：「刑部引律例，往往删截，但用数语，即承以所断罪；甚有求其仿佛，比照定议者：高下其手，率由此起。」
《高下其手》这个成语，主要用来形容在做某件事情时故意不公正或者不公平，特别是指在评判或评估的过程中，有意改变标准或结果。通常用于描述某些人在操作中带有主观意图，使结果偏向自己所期望的方向。
详细解释：
- 高：指的是抬高的意思。
- 下：指的是降低的意思。
- 其手：即用手来做某事，这里指通过某种手法去操纵或操控。
合起来，《高下其手》形象地描述了一种在评判、操作过程中故意改变标准或结果的行为。这种行为通常带有不公正的成分，反映了某些人为了达到自己的目的而有意为之的特点。
造句：
- 在这次比赛中，评委们高下其手，明显偏袒某位参赛者。
- 老板在招聘新员工时高下其手，总是选择和他关系较好的人。
- 在项目评估过程中，项目经理高下其手，使得自己团队的项目被评为最佳。
- 为了赢得比赛，他故意让队友在比赛中出现失误，从而导致对手获得胜利，这种行为就是典型的“高下其手”。
- 老师对不同学生的态度明显不同，对待优等生格外宽容，而对后进生却要求严格。这样的做法也可以用《高下其手》来形容。
以上例子展示了“高下其手”在实际应用中的多种场景，有助于更好地理解和使用这个成语。
分词解释
gāo
1 由下到上距离大的，与“低”相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。2 高度：他身～一米八。3 等级在上的：～级。～考。4 在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～手。～能物理。5 声音响亮：引吭～歌。6 敬辞，称别人的事物：～见。～就。～论。～寿。～堂。～徒。7 热烈、盛大：～昂。兴～采烈。8 显贵，道德水平高：崇～。清～。～风亮节。～尚。～雅。～洁。9 宗族中最在上之称：～祖。10 酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：～锰酸钾。11 姓。xià
1 位置在低处的，与“上”相对：～层。～款。2 等级低的：～级。～品。～乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。～里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。3 方面，方位：两～都同意。4 次序或时间在后的：～卷。～次。～限。5 由高处往低处，降落：～山。～车。～马。～达。6 使降落：～半旗。～棋。7 进入：～海。8 投送：～书。9 到规定时间结束日常工作或学习：～班。～课。10 谦辞：在～。～官。11 颁布：～令。12 攻克：攻～。13 卸掉：～货。把他的枪～了。14 用，投入精力：～工夫。15 退让：争执不～。16 做出判断：～结论。17 量词，指动作次数：打三～。18 用在名词后边（❶表示在里面，如“心～”、“言～”；❷表示当某个时节，如“节～”、“年～”）。19 用在动词后边（❶表示关系，如“教导～”、“培养～”；❷表示完成或结果，如“打～基础”；❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走～去”、“停～来”）。20 少于：不～二百人。21 动物生产：鸡～蛋。qí,jī
1 第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）的”：各得～所。莫名～妙。三缄～口。独行～是。自食～果。2 指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”：～他。～余。～次。文如～人。名副～实。言过～实。3 那里面的：～中。只知～一，不知～二。4 连词，相当于“如果”、“假使”：“～如是，熟能御之？”5 助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉：“～如土石何？”6 词尾，在副词后：极～快乐。大概～。shǒu
1 人使用工具的上肢前端：～心。棘～（形容事情难办，像荆棘刺手）。着（zhuó）～（开始做，动手）。～不释卷。2 拿着：人～一册。3 亲自动手：～稿。～迹。～令。～书（a.笔迹；b.亲笔书信）。4 技能、本领：～法（技巧，方法）。～段。留一～。5 做某种事情或擅长某种技能的人：国～。扒～。生产能～。6 小巧易拿的：～枪。～册。