崇本抑末的拼音、解释、组词

崇本抑末的简介:

chóng běn yì mò
注重根本,轻视枝末。古代“本”多指农业,“末”多指工商业。

  • 成语典
  • 修订版
  • AI解释

1. 重视根本,压抑枝末。古以农为本,故指重视农业,抑制工商业。三国志˙卷十二˙魏书˙司马芝传:王者之治,崇本抑末,务农重谷。元史˙卷九十三˙食货志一:国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。于是颁农桑辑要之书于民,俾民崇本抑末。

1. 重视根本,压抑枝末。古以农为本,故指重视农业,抑制工商业。《三国志.卷一二.魏书.司马芝传》:「王者之治,崇本抑末,务农重谷。」《元史.卷九三.食货志一》:「国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。于是颁农桑辑要之书于民,俾民崇本抑末。」

词语解释

崇本抑末(chóng běn yì mò)

  • 释义: "崇本抑末"是一个汉语成语,意思是强调根本的重要性,而抑制或忽视枝节、次要的部分。其中,“崇”表示推崇、重视;“本”指的是事物的根本、核心部分;“抑”是压制、减低的意思;“末”则指与核心无关的细枝末节。

  • 用法: 这个成语常用于强调在处理事务时,应以根本为重,不可舍本逐末。它也适用于教育、社会管理等领域中的指导思想。

  • 出处: 这个词语源自古代儒家的思想,特别是《礼记》中有所提及:“礼乐之用,崇本抑末。”意指在礼仪和音乐的应用上,应注重根本的规范,而不宜过分追求表面的形式。

造句

  1. 在企业管理中,我们不能只关注短期利润而忽视了企业文化的建设这个根本问题。
  2. 学校教育要注重学生的全面发展,不仅要传授知识,还要培养良好的品德和社会责任感,切忌崇本抑末,只重视成绩而不关心学生整体素质的提升。
  3. 为了提高国家的整体实力,我们应该更注重科技研发和创新这一核心领域的发展,而不是过分关注一些表面的形式活动。
  4. 在城市规划中,我们需要坚持崇本抑末的原则,优先考虑基础设施建设和环境保护,而不要把精力分散在一些不必要的装饰性项目上。
  5. 要想提高工作效率,必须先从改进工作流程的根本入手,而不只是临时解决几个问题的枝节。

这些句子既体现了“崇本抑末”这一成语的核心思想,也展示了其广泛的应用场景。

分词解释

chóng

1 高:~山峻岭。~高。~论闳议(指高出一般人的讨论。亦作“崇论宏议”)。2 尊重,推重:~敬。~拜。~尚。推~。尊~。3 古同“ 终 ”,终了。4 充,充满:~酒于觞。5 增长:“今将~诸侯之奸”。6 姓。

běn

1 草木的根:~草(泛指中药)。无~之木。2 事物的根源,与“末”相对:~末(头尾;始终)。根~(根源;彻底;本质上)。3 草的茎,树的干:草~植物。4 中心的,主要的:~部。~体。5 原来:~来。~领。6 自己这方面的:~国。~身。~位。~分(fèn )。

1 压,压制:~制。~止。压~。~强扶弱。~扬(a.音调的高低起伏;b.沉浮;c.褒贬)。2 忧闷:~郁。~塞(sè)。3 文言连词(a.表选择,相当于或是、还是,如“~或”;b.表转折,相当于可是、但是,如“多则多矣,~君似鼠”)。4 文言发语词:“~齐人不盟,若之何”。5 古同“噫”,叹词。

1 尖端,梢:~梢。~端。秋毫之~(毫毛尖端)。2 最后,终了:~了(liǎo )。~尾。~日。~代。穷途~路。3 非根本的,次要的,差一等的:~业。~技。舍本逐~。4 碎屑:~子。碎~。5 传统戏剧角色名,一般扮演中年以上男子:正~。副~。外~。~本(以男角主唱的杂剧)。