孜孜不倦的拼音、解释、组词
孜孜不倦的简介：
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
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1. 孜孜，勤勉不懈。「孜孜不倦」指勤勉而不知疲倦。◎语本《书经．益稷》。△「亹亹不倦」
2. ◎１《书经．益稷》（舜）帝曰：「来，禹！汝亦昌言。」禹1>拜曰：「都，帝！予何言？予思2>日孜孜3>。」皋陶曰：「吁！如何？」禹曰：「洪水滔天，浩浩怀山襄陵，下民昏垫。予乘四载，随山刊木。暨益奏庶鲜食。予决九川，距四海；濬畎浍，距川。暨稷播奏庶艰食、鲜食，懋迁有无化居。烝民乃粒，万邦作乂。皋陶曰：「俞。师汝昌言。」 〔注解〕 (1) 禹：夏代开国之君，生卒年不详。因治洪水有功，得舜禅让，立国为夏。亦称为「大禹」、「夏禹」。 (2) 思：语词。无义。 (3) 孜孜：勤勉不懈。孜，音ㄗ。 ◎２《书经．君陈》昔周公师保万民，民怀其德。往慎乃司，兹率厥常，懋昭周公之训，惟民其乂。我闻曰：「至治馨香，感于神明，黍稷非馨，明德惟馨。尔尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫。凡人未见圣，若不克见；既见圣，亦不克由圣。尔其戒哉！尔惟风，下民惟草。图厥政，莫或不艰。有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎。」
3. 《书经》，或称《尚书》，相传由孔子所编定，上记尧舜及夏商周三代，下至秦穆公时代的典谟训诰。〈益稷〉篇记述大禹治水的事迹。舜听了臣子皋陶的谋议，于是也要禹说一些美言。禹跪拜行礼说：「我没有什么好说的，我只是每天勤勉不懈地工作。」皋陶说：「这是怎么说？」禹回答说：「浩浩荡荡的洪水包围了高山，淹没了丘陵，人民被困在洪水里。我陆行乘车、水行乘舟、泥行乘橇、山行乘辇，顺著山间荒凉的小径砍树作成路标。和益一起送上生鲜的鱼鳖鸟兽给人民。我疏通九大河川，让洪水顺利流入四海；挖通沟渠，引导水流入河川。和稷一起教人民播种谷物，并分送生鲜的食物给人民，使人民交易物资，互通有无。于是每个人民都安定下来，天下也太平了。」皋陶听了就说：「唷！你说的好，我会向你学习，照著做。」在原文中，「孜孜」是勤勉不懈的意思，「不懈」就含有「不倦」的意味，所以「孜孜不倦」这一完整词形，到《三国志．卷四一．蜀书．霍王向张杨费传．向朗》中首次出现。另外《书经．君陈》内容记载周公死后，周成王周公子君陈去治理王城东郊的成周，勉励他遵循周公教化人民的方法，勤勉不怠，不可贪图逸乐而荒废政事，原文中也有「惟日孜孜」的文字。
1. 勤勉而不觉疲倦。【例】他孜孜不倦的教学态度，足为教师的表率。
1. 勤勉而不知疲倦。《三国志．卷四一．蜀书．向朗传》：「自去长史，优游无事垂三十年，乃更潜心典籍，孜孜不倦。」《孽海花》第二五回：「直到放了湘抚，一到任，便勤政爱民，孜孜不倦。」也作「孳孳不倦」。
《孜孜不倦》是一个汉语成语，出自《后汉书·光武帝纪下》，形容人勤奋努力、不知疲倦的样子。它强调的是持续不断地努力和投入精神的工作或学习态度。
详细解释： - 孜孜（zī zī）：勤勉、专心致志的样子。 - 不倦（bù juàn）：没有厌烦，不间断。 整体含义是形容一个人在某项工作或学习上非常勤奋，全神贯注，从不懈怠。
造句示例：
- 他对待科研项目总是孜孜不倦，常常通宵达旦地查阅资料和实验数据。
- 老师对我们要求严格，同学们都表现得十分认真，个个都是孜孜不倦的学习者。
- 那位作家多年来笔耕不辍，孜孜不倦地创作出了一部又一部优秀的作品。
- 在比赛前的集训期间，他始终保持了非常高的训练强度和专注度，真是一个典型的孜孜不倦的运动员。
- 老师告诉我们，学习是一个不断探索的过程，需要我们保持一颗孜孜不倦的学习态度。
这些句子展示了“孜孜不倦”在不同情境下的应用方式。
分词解释