万物的拼音、解释、组词

万物的简介:

wàn/mò wù
1.统指宇宙间的一切事物。 2.犹众人。

  • 简编版
  • 修订版
  • AI解释

1. 宇宙间的一切物类。【例】万物静观皆自得,四时佳兴与人同。(宋.程颢〈秋日偶成〉诗)

1. 宇宙间的一切物类。《荀子.不苟》:「天地为大矣,不诚则不能化万物。」《西游记》第一回:「覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。」

万物》这个词在不同的语境中可能有不同的含义,但通常用来表达一种广泛、全面的概念。它可以指代宇宙中的所有事物、自然界的一切或某种哲学概念下的整个世界等。

1. 宇宙观意义上的“万物

从哲学和宇宙学的角度来看,“万物”指的是宇宙中的所有存在物。这种理解强调了万事万物之间的关联性和整体性,常用于探讨世界观、自然哲学等领域。

造句:

  • 我们要尊重大自然的每一部分,因为它们都是构成《万物》不可或缺的一部分。
  • 万物》是一个动态变化的过程,我们应当观察并记录下这些变化,以促进对世界的全面理解。

2. 自然界意义上的“万物

在自然科学研究中,“万物”通常指地球上的所有生物和非生物成分。这种使用方式强调了生命的多样性以及环境的重要性。

造句:

  • 土壤中的微生物是维持生态系统健康的关键,《万物》的平衡依赖于每一个微小的生命。
  • 万物》中每个物种都有其独特的价值,保护濒危物种就是维护地球生态多样性的必要步骤。

3. 文学或艺术作品名称

有时候,“万物”这个词也会被用作文学作品、电影或其他创意作品的名字。这样的使用更多是象征意义上的“万物”,代表了故事中的所有元素或整体意境。

造句:

  • 小说《万物有灵》讲述了人类与自然和谐共处的故事。
  • 电影《万物静默如谜》通过宁静的画面和隐喻,探索了生命的意义和宇宙的奥秘。

4. 教育角度

在教育领域,“万物”有时用来表示教学内容的全面性或课程设计的整体性。

造句:

  • 我们应当构建一个《万物皆可学》的学习体系,让学生能够自由地探索不同领域的知识。
  • 针对孩子们好奇心强的特点,教师可以引导他们从《万物》中寻找问题,并鼓励自主学习解决问题的方法。

5. 人文社科视角

在人文社会科学中,“万物”可能用于探讨人类社会与自然环境的关系、文化多样性等议题。

造句:

  • 了解不同文化的传统和习俗对于理解全球范围内的“万物”观至关重要。
  • 每一个民族或地区都有其独特的“万物”信仰,这反映了人类对宇宙及其秩序的独特解读方式。

分词解释

wàn,mò

1 数目,十个一千:~户侯(中国汉代侯爵的最高一级,享有万户农民的赋税。后泛指高官)。2 喻极多:~物。~方(①指全国和世界各地;②指姿态多种多样)。日理~机。气象~千。3 极,很,绝对:~~。~幸。4 姓。

1 人以外的具体的东西:事~。生~。~体。货~。礼~。文~。~价。~质。地大~博。~极必反。2 内容,实质:言之有~。3 指自己以外的人或跟自己相对的环境:~议(群众的批评)。待人接~。~望所归(众望所归)。