学以致用的拼音、解释、组词
学以致用的简介:
xué yǐ zhì yòng
为了实际应用而学习。
为了实际应用而学习。
- 成语典
- 简编版
- 修订版
- AI解释
1. 将学得的知识运用到实际生活或工作当中。如:光读死书是没有意义的,要能学以致用才是学习的真谛。
1. 将学得的知识运用到实际生活或工作当中。【例】读书若不能学以致用,便是枉费工夫。
1. 将学得的知识运用到实际生活或工作当中。如:「光读死书是没有意义的,要能学以致用才是学习的真谛。」
《学以致用》这个成语意味着通过学习来达到实际应用的目的,强调了理论与实践相结合的重要性。它鼓励人们不仅要广泛学习知识,还要将所学到的知识和技能运用到实践中去,解决实际问题,实现个人价值和社会贡献的双重目标。
详细解释:
- 学:指获取知识的过程。
- 以:表示手段、方式。
- 致用:达到实用的目的。其中,“致”有使……到达的意思;“用”,即使用或应用。
简而言之,《学以致用》强调的是学习的最终目标是能够将所学的知识和技能运用到实践中去,解决实际问题。
造句:
- 大学生小李在课余时间自学了编程知识,并且利用这些知识开发了一些小程序,大大提高了工作效率。这正是“学以致用”的体现。
- 老王退休后开始学习园艺技术,在小区的公共花园里种植了许多鲜花和蔬菜,不仅美化了环境,还教会了邻居们许多实用的种花技巧,真正做到了“学以致用”。
- 通过多年积累的经验与不断的学习,小张掌握了市场分析的方法论,能够精准地把握市场趋势并制定有效的营销策略。他坚信这正是“学以致用”的力量。
- 小刘在大学期间就热衷于研究环保技术,并将这一领域的知识运用到自己的创业项目中去,成功开发出一款能有效减少塑料污染的新型包装材料。“学以致用”让他找到了实现理想的有效路径。
- 作为资深的心理咨询师,李老师不仅通过理论学习掌握了丰富的心理学知识,更在实际工作中不断实践这些技巧。她认为“学以致用”是提升专业能力的关键。
通过以上例子可以看到,《学以致用》不仅仅是一种学习态度和理念,更是个人成长和发展过程中不可或缺的重要环节。
分词解释
学
xué
1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。
以
yǐ
1 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。2 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。3 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。4 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。5 目的在于:~待时机。~儆效尤。6 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。7 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。8 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。9 古同“已”,已经。10 太,甚:不~急乎?11 及,连及:富~其邻。
致
zhì
1 送给,给予:~仕(退休)。~辞。~电。~力。~哀。~命。2 招引,使达到:~病。~使。以~。专心~志。3 样子,情趣:大~。别~。景~。兴(xìng )~。4 细密,精细:~密。精~。
用
yòng
1 使人或物发挥其功能:使~。~心。~兵。~武。2 可供使用的:~品。~具。3 进饭食的婉辞:~饭。4 花费的钱财:费~。~项。~资。5 物质使用的效果:功~。有~之才。6 需要(多为否定):不~多说。7 因此:~此。