指诲的拼音、解释、组词

指诲的简介:

zhǐ huì
1.犹指教。

  • AI解释

指诲》这个词并不是一个常用成语或者固定词组,它由“指”和“诲”两个字组成。根据字面意思理解,“指”是指出、指点的意思;“诲”则有教导、教诲之意。结合这两个字的含义,可以理解为“指点教导”的意思,但作为一个完整的词语使用时,并没有广泛认可的标准解释。

在现代汉语中,这样的表达可能会用成语或惯用语来表达相似的意思,例如“指正”、“点拨”等,在具体语境下可能有类似《指诲》的含义。因此,直接对《指诲》进行详细的解释并不容易,但如果要根据字面意思构造一些例子的话:

  1. 作为老师,不仅要传授知识,还应该学会《指诲》,指出学生在学习中的问题并给予正确的指导。
  2. 父母在孩子成长过程中扮演着重要的角色,他们不仅需要给孩子生活上的照顾,还需要有《指诲》的心态,引导孩子形成正确的人生观和价值观。
  3. 在团队合作中,《指诲》的精神尤其重要,当一个成员犯错或遇到困难时,其他成员应该以友好的态度进行《指诲》,帮助其改正错误、解决问题。
  4. 作为领导者,在面对下属工作中的问题时,应当具备良好的沟通技巧并以《指诲》的方式来指导他们,而不是简单地批评或者命令。
  5. 在人际交往中,《指诲》能够促进双方的理解和信任,它不仅仅是一种单向的教育行为,更强调相互之间的尊重与理解。

需要注意的是,“指诲”并非正式或常用词语,上述造句均为根据字面意义创造,并非传统用法。在使用这类表达时,可以根据具体语境灵活调整表述方式以符合实际情况。

分词解释

zhǐ

1 手伸出的支体(脚趾亦作“脚指”):手~。巨~(大拇指)。~甲。~纹。~印。屈~可数。2 量词,一个手指的宽度:下了三~雨。3 (手指或物体尖端)对着,向着:~着。~画。~南针。~手画脚。4 点明,告知:~导。~引。~正。~责。~控(指名控告)。~摘。~挥。~日可待。5 直立,竖起:令人发(fà)~(形容极为愤怒)。6 意向针对:~标。~定。7 古同“旨”,意义,目的。

huì

1 教导,明示:教~。~人不倦。