屋下架屋的拼音、解释、组词
屋下架屋的简介:
比喻机构或文章结构重叠。
- 成语典
- 修订版
- AI解释
1. 在房屋之下架设房屋。比喻重复模仿,无所创新。语出南朝宋.刘义庆《世说新语.文学》。△「床上安床」、「都城纸贵」、「叠床架屋」
2. 南朝宋.刘义庆《世说新语.文学》庾仲初1>作〈扬都赋〉2>成,以呈庾亮3>。亮以亲族之怀,大为其名价云:「可三〈二京〉4>,四〈三都〉5>。」于此人人竞写,都下纸为之贵6>。谢太傅7>云:「不得尔。此是屋下架屋耳,事事拟学8>,而不免俭狭9>。」 〔注解〕 (1) 庾仲初:即庾阐,字仲初,晋鄢陵人,生卒年不详。幼好学,九岁能属文。有诗赋铭颂,多散佚不全。所作〈扬都赋〉,传颂一时。 (2) 〈扬都赋〉:文章名。晋庾阐所作,文中铺陈东晋都城建康之山川名胜、草木禽兽、宫室人物及都市繁华。 (3) 庾亮:西元289∼340,字元规,晋鄢陵人。明帝立,奉遗诏辅政,成帝朝为中书令,政事一决于亮,平苏峻之乱,拜征西将军,后代陶侃镇武昌,遥执朝政。时晋室偏安,亮力图恢复中原,未成而卒。 (4) 三〈二京〉:〈扬都赋〉可与〈二京赋〉并列为三。〈二京〉为〈西京赋〉、〈东京赋〉之合名,东汉张衡撰。西京为西汉京都长安,东京为东汉京都洛阳。赋,文体之一,盛行于汉魏、六朝,是韵文和散文的综合体,多用来写景叙事,也有一些是抒情说理的。 (5) 四〈三都〉:〈扬都赋〉可与〈三都赋〉并列为四。〈三都〉为〈蜀都赋〉、〈吴都赋〉、〈魏都赋〉之合名,晋左思撰。三国时蜀都为益州、吴都为建业、魏都为邺。 (6) 都下纸为之贵:都城的纸张都涨价了。比喻著作风行一时,流传甚广。都下,京都之下。见「都城纸贵」。 (7) 谢太傅:谢安(西元320∼385),字安石,晋阳夏人。少有重名,征辟皆不就,隐居东山,年四十余,始出为桓州司马。淝水之战任征讨大都督,指导策划,克敌有功,累官至太保,卒赠太傅,故世称「谢太傅」。 (8) 拟学:摹拟仿效。 (9) 俭狭:指文章内容贫乏且狭隘。
3. 「屋下架屋」是南北朝、隋唐时习惯用语,比喻重复模仿,无所创新。据南朝梁刘义庆《世说新语.文学》记载,庾阐作的〈扬都赋〉完成后呈给庾亮看,庾亮抱著同是同宗族人的心态大力推荐,说〈扬都赋〉足以和〈二京赋〉、〈三都赋〉并列比美。一时之间,人人竞相抄写,纸价因此大涨。谢安对此批评说:「此是屋下架屋耳」,意思指庾阐的〈扬都赋〉只是重复模仿别人的作品,没有创新,了无新意。后来「屋下架屋」这句成语就从这里演变而出,用来比喻重复模仿,无所创新。如北齐颜之推《颜氏家训.序致》:「魏、晋已来,所著诸子,理重事复,递相模????,犹屋下架屋,床上施床耳。」意指从魏、晋以来,人们写就的各家言论,往往事物或事情的道理重复,彼此相互模仿,就像在房屋之下架设房屋,床上加床,重复而累赘。
1. 挖毁墙的地基。比喻在暗地里阻挠或破坏别人的计划、行动。如:「一天到晚对别人挖墙脚、扯后腿的人,也绝对做不了正经事。」也作「挖墙根」。
《屋下架屋》这个成语并不是一个标准的汉语成语,根据字面意思理解,“屋下架屋”可以形象地描述为在已有房屋之上再搭建新的房屋,使得结构复杂、拥挤。它可能用来形容事情过于复杂化或者重复建设,但通常这种用法较少见。
我们可以将其引申为比喻的情况,例如在某个项目或计划中加入过多不必要的环节,导致整体结构变得复杂混乱;或是指生活中的某些情况因为反复叠加而显得拥挤不堪。不过,需要注意的是,在正式的汉语学习和使用中,并没有“屋下架屋”这个成语。
造句(引申意义):
- 公司内部管理过于复杂化,屋下再架屋,最终导致工作效率降低。
- 他的计划本来已经很周全了,但他屋下又架屋地加进了一些不必要的细节,反而让整个项目变得混乱。
- 面对如此复杂的情况,我们不要屋下再架屋,而是要找到最直接的解决办法。
- 学习时如果只是一味地增加难度而忽视基础,就如屋下再架屋,只会让自己更加疲惫。
- **在设计一座建筑时,如果设计师一味追求新奇而忽视实用性,就会使整个项目变得屋下再架屋,最终无法实现初衷。”
这些造句是基于“屋下架屋”可能的引申意义进行创作的,并非来源于传统成语。希望对您有所帮助!如果您需要其他形式的帮助或有具体的语言学习需求,请随时告诉我。
分词解释
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1 房,房间:~子。~宇。房~。2 家:“吴中过客莫思家,江南画船如~里。”3 车盖,覆盖物:黄~(古代帝王所乘车上以黄缯为里的车盖,亦指帝王车)。~社(王朝倾覆的代称)。4 古代井田的区划,一屋合三百亩。xià
1 位置在低处的,与“上”相对:~层。~款。2 等级低的:~级。~品。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。~里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。3 方面,方位:两~都同意。4 次序或时间在后的:~卷。~次。~限。5 由高处往低处,降落:~山。~车。~马。~达。6 使降落:~半旗。~棋。7 进入:~海。8 投送:~书。9 到规定时间结束日常工作或学习:~班。~课。10 谦辞:在~。~官。11 颁布:~令。12 攻克:攻~。13 卸掉:~货。把他的枪~了。14 用,投入精力:~工夫。15 退让:争执不~。16 做出判断:~结论。17 量词,指动作次数:打三~。18 用在名词后边(❶表示在里面,如“心~”、“言~”;❷表示当某个时节,如“节~”、“年~”)。19 用在动词后边(❶表示关系,如“教导~”、“培养~”;❷表示完成或结果,如“打~基础”;❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续,如“走~去”、“停~来”)。20 少于:不~二百人。21 动物生产:鸡~蛋。jià
1 用做支承的东西:书~。衣~。绞~。2 支承,搀扶:~桥。~不住。~空。3 互相殴打,争吵:打~。劝~。4 量词,多指有支柱或有机械的东西:五~飞机。5 捏造,虚构:~词诬控。6 古同“驾”,凌驾。