坚白同异的拼音、解释、组词

坚白同异的简介:

jiān bái tóng/tòng yì
1.指战国时名家公孙龙的"离坚白"和惠施的"合同异"之说。对"坚白石"这一命题,公孙龙认为"坚"﹑"白"是脱离"石"而独立存在的实体,从而夸大了事物之间的差别性而抹杀了其统一性;惠施看到事物间的差异和区别,但以"合同异"的同一,否定了差别的客观存在。两者都只强调事物的一个方面,而否定其他方面。

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1. 坚白,战国时公孙龙子的学说。主张一块坚白石中,其坚、白、石三个组成要素,是各自分离而不能同时被认知的。见坚白石论条。同异,战国时惠施的学说。主张万物虽有自相,然亦具有一些共相,因而事物之间的差异只是一种相对的概念。见同异条。

1. 坚白,战国时公孙龙子的学说。主张一块「坚白石」中,其坚、白、石三个组成要素,是各自分离而不能同时被认知的。参见「坚白石论」条。同异,战国时惠施的学说。主张万物虽有「自相」,然亦具有一些「共相」,因而事物之间的差异只是一种相对的概念。参见「同异」条。

坚白同异》是中国古代哲学中一个重要的命题,它源自于公孙龙提出的“白马非马”论题。这个命题是逻辑学和哲学领域的一个经典讨论案例,探讨的是抽象概念与具体事物的关系问题。

解释

  1. :在这里指的是物体的硬度、坚固性。
  2. :指的是物体的颜色为白色。
  3. 同异:指的是相同或不同之处。

公孙龙通过这个命题试图证明“坚”和“白”的概念与实际存在的具体事物之间的区别,即所谓的“同异之辩”。他认为,“坚”和“白”是两种抽象的属性,它们可以存在于不同的具体的物体中。因此,即使两个东西都是白色的、坚固的,也不能说这两个具体的东西就是同一个东西。

造句

  1. 哲学课堂上,老师提出了一个有趣的问题:坚与白是否能够同异并存?
  2. 讨论会上,大家围绕坚白同异的话题展开了激烈的辩论。
  3. 虽然两本书的封面都是红色的,内容却截然不同——一本是坚硬的历史教科书,另一本则是柔软的情感故事集,这正是坚白同异的生动体现。
  4. 他们俩人虽然看起来外表相似(同样高大、英俊),但性格上却有着明显的差异,即“坚”和“白”的不同之处。
  5. 这个案例很好地说明了理论上的“坚白同异”,在实际应用中却不能简单地套用这一逻辑。

这些造句旨在形象地展示《坚白同异》命题的含义及其实质,同时也能够帮助理解这一概念在日常生活中的应用场景。

分词解释

jiān

1 牢固,结实,硬:~固。~实。~如磐石。2 不动摇,不改变:~决。~信。3 牢固、结实的东西或阵地:中~。攻~。披~执锐。4 姓。

bái

1 雪花或乳汁那样的颜色:~色。~米。2 明亮:~昼。~日做梦。3 清楚:明~。不~之冤。4 纯洁:一生清~。~璧无瑕。5 空的,没有加上其它东西的:空~。~卷。6 没有成就的,没有效果的:~忙。~说。7 没有付出代价的:~吃~喝。8 陈述:自~。道~(亦称“说白”、“白口”)。9 与文言相对:~话文。10 告语:告~(对公众的通知)。11 丧事:红~喜事(婚事和丧事)。12 把字写错或读错:~字(别字)。13 政治上反动的:~匪。~军。14 中国少数民族,主要分布于云南省:~族。~剧。15 姓。

tóng,tòng

1 一样,没有差异;相~。~一(a.一致,统一;b.共同的一个或一种)。~侪(同辈)。~庚(同岁)。~年。~胞。~人(a.在同一单位工作的人;b.同行业的人)。~仁(同人)。~仇敌忾。~工异曲。~室操戈。情~手足。2 共,在一起(从事):共~。~学。~步。殊途~归。~舟共济。3 和,跟:~流合污。4 姓。

1 不同的:~乎。~说。~常。~己(与自己意见不同或利害相冲突的人)。~端(旧时指不符合正统思想的主张或教义,如“~~邪说”)。~化。~性。~样。大同小~。~曲同工。2 分开:离~。~居。3 另外的,别的:~日。~地。~国。~乡。~类。4 特别的:奇~。~闻。~彩。奇才~能(特殊的才能)。5 奇怪:惊~。诧~。怪~。