以学愈愚的拼音、解释、组词

以学愈愚的简介:

yǐ xué yù yú
指用学习改变愚昧的秉性。

  • AI解释

以学愈愚》这句话的意思是通过学习来弥补自己的愚笨或不足,强调了不断学习、充实自己的重要性。在古代,“愚”这个词常被用来谦称自己,实际上表达的是对自己能力有限的自知之明,并不是真正的愚蠢。

详细解释

  • “以”:表示依靠或通过的意思。
  • “学”:指读书学习的过程,包括知识、技能等方面的获取和积累。
  • “愈”:有弥补、改进之意。
  • “愚”:在这里是谦辞,用来自我描述的一种状态,意味着自己还有待提高。

这句话强调了通过不断的学习来提升自我,达到弥补不足或改善自身的目的。它鼓励人们不要因为现有的知识水平或能力限制而感到沮丧,而是应该主动学习、不断进步。

造句

  1. 我认为《以学愈愚》是一个很好的座右铭,提醒我即使现在还处于学习的初级阶段,但只要坚持不懈地努力,就能不断提升自己。
  2. 尽管在工作中遇到很多挑战,但他始终保持谦逊态度,坚持《以学愈愚》,通过不断自我提升,最终克服了重重困难。
  3. 他坚信“《以学愈愚》”,每天都会抽出时间阅读专业书籍和参加线上课程来提高自己的业务能力。
  4. 在面对新的任务时,她总是抱着《以学愈愚》的心态去迎接挑战,相信通过学习可以更好地完成工作。
  5. 虽然年纪不小了,但他依然保持着年轻的心,坚信“《以学愈愚》”,努力使自己在各个方面都有所进步。

分词解释

1 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。2 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。3 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。4 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。5 目的在于:~待时机。~儆效尤。6 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。7 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。8 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。9 古同“已”,已经。10 太,甚:不~急乎?11 及,连及:富~其邻。

xué

1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。

1 更,越:~甚。~加。~发。~益。~演~烈。2 较好,胜过:孰~(哪个好)?彼~于此。3 病好了:痊~。病~。

1 傻,笨:~人。~笨。~蠢。~鲁。~氓(愚蠢的人)。~昧(缺乏知识,文化落后)。~顽。~妄。~不可及。大智若~(有大智慧的人,不卖弄聪明,表面上好像很愚笨,亦作“大智如愚”)。2 欺骗,耍:~弄人。为人所~。3 谦辞,用于自称:~兄。~见。