生理学的拼音、解释、组词

生理学的简介:

shēng lǐ xué
研究生物体的功能及其活动规律的科学。以活的机体、器官和组织细胞为研究对象。按生物的类别,可分为微生物生理学、植物生理学、动物生理学和人体生理学。

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词语解释:生理学

生理学(Physiology)是生物学的一个分支,研究生物体内部的各种功能活动及其运作机制。它探讨生物体在不同层次上如何执行其生命活动,包括细胞、组织、器官系统直至整体个体的动态变化和相互作用。

生理学的研究内容主要包括:

  1. 代谢过程:如糖类、蛋白质等物质在体内的分解与合成。
  2. 营养与消化:食物消化吸收的过程及营养物质如何被身体利用。
  3. 呼吸系统:气体交换功能及其相关机制,包括肺部和血液中的氧合过程。
  4. 循环系统:心脏和血管的结构、工作原理以及血液循环对全身器官的影响。
  5. 神经系统与感觉器官:大脑和其他神经组织处理信息的方式及感官如何感知环境刺激。
  6. 内分泌系统:激素产生及其在调节身体功能方面的作用。
  7. 生殖与发育:从受精到出生的全过程,包括各阶段生理特征的变化。
  8. 运动与行为:生物体对外界刺激作出反应的各种方式。

造句:

  1. 医生需要了解心血管系统的具体工作原理才能更好地进行诊断和治疗;因此他阅读了有关心脏和血液循环的专业书籍,进一步加深了对生理学的理解。
  2. 在研究中,科学家使用先进的技术来监测和分析细胞代谢过程中的关键参数,以揭示细胞如何维持健康状态,并在疾病状态下发生哪些改变。
  3. 小明为了准备明天的考试,复习了关于呼吸系统章节的内容,重点了解了肺泡与血液之间的气体交换机制以及这一过程对人体的重要性。
  4. 她对生理学充满兴趣,尤其是内分泌系统的复杂性吸引了她。在课后,她还阅读了一些相关的科普文章来扩展知识面。
  5. 为了提高运动表现和恢复能力,运动员特别关注营养摄入、水分补充及肌肉收缩机制等生理学方面的知识。

分词解释

shēng

1 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。2 造出:~产。3 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。4 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。5 生活,维持生活的:~计。~意。6 整个生活阶段:一~。平~。今~。7 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。8 使燃料燃烧起来:~火。9 植物果实不成熟:~瓜。10 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。11 不熟悉的,不常见的:~疏。~客。~字。陌~。12 不熟练的:~手。13 未经炼制的。~铁。14 硬:态度~硬。~吞活剥。15 甚,深:~怕。~疼。16 正在学习的人:学~。门~。17 有学问或有专业知识的人:儒~。医~。18 传统戏剧里扮演男子的角色:小~。老~。武~。19 词尾:好~休养。20 姓。

1 物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序:心~。肌~。条~。事~。2 事物的规律,是非得失的标准,根据:~由。~性。~智。~论。~喻。~解。~想。道~。~直气壮。3 自然科学,有时特指“物理学”:~科,数~化。~疗。4 按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置:~财。~事。管~。自~。修~。总~。5 对别人的言行作出反应:~睬。答~。6 古代指狱官、法官。7 姓。

xué

1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。

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