优生学的拼音、解释、组词
优生学的简介:
yōu shēng xué
应用遗传学原理改善人的遗传素质以产生优秀后代的科学。1883年由英国博物学家高尔顿所创建。有两个任务:一是积累和丰富有关人类不同特征遗传本质的知识,判定这些特征的优劣和取舍;二是提出改进后代遗传素质的方案。
应用遗传学原理改善人的遗传素质以产生优秀后代的科学。1883年由英国博物学家高尔顿所创建。有两个任务:一是积累和丰富有关人类不同特征遗传本质的知识,判定这些特征的优劣和取舍;二是提出改进后代遗传素质的方案。
- 简编版
- 修订版
- AI解释
1. 应用遗传学原理,以研究改进未来人类体质和心智的科学。§英eugenics
1. 应用遗传学原理,改进未来人类体质和心智的科学。为英语eugenics的音意兼译名词。也称为「善种学」、「淑种学」。
《优生学》是一种研究旨在提高人类遗传质量,通过科学手段筛选和促进“优良”基因组合以减少遗传疾病、精神障碍及其他先天性缺陷发生的学科。它起源于19世纪末期,是基于进化论的一种理论与实践相结合的科学。该学科在理论上提倡选择合适的伴侣进行婚配,以及禁止有遗传疾病家族史的人群生育后代等措施。
详细解释
优生学涉及生物医学、社会学和伦理学等多个领域,其核心在于利用现代生物学知识来优化人类基因库,以减少遗传缺陷的发生率。然而,由于历史上的滥用或不公正应用(如纳粹时期的“安乐死”计划),优生学在许多国家被视为争议性话题。尽管如此,在医学上合理运用的一些优生原则,例如产前筛查、遗传咨询等,仍然是现代医疗体系的重要组成部分。
造句
- 政府已经启动了关于优生学的公众教育项目,旨在提高公民对遗传健康的认识。
- 虽然优生学的初衷是为了改善后代的生活质量,但其实践过程中也存在不少争议和批评。
- 在进行试管婴儿的过程中,医生可能会根据父母的基因信息建议是否需要采用胚胎筛选技术以避免遗传疾病的发生。
- 一些保守派人士反对优生学的观点,认为这可能侵犯个人自由并造成社会不公。
- 通过实施严格的优生措施,可以有效地降低某些遗传病在群体中的传播速度。
分词解释
优
yōu
1 美好的,出众的,与“劣”相对:~良。~等。2 充足,富裕:~裕。~厚。3 优待:拥军~属。4 旧时指演戏的人:~伶。俳~(滑稽杂耍艺人)。
生
shēng
1 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。2 造出:~产。3 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。4 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。5 生活,维持生活的:~计。~意。6 整个生活阶段:一~。平~。今~。7 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。8 使燃料燃烧起来:~火。9 植物果实不成熟:~瓜。10 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。11 不熟悉的,不常见的:~疏。~客。~字。陌~。12 不熟练的:~手。13 未经炼制的。~铁。14 硬:态度~硬。~吞活剥。15 甚,深:~怕。~疼。16 正在学习的人:学~。门~。17 有学问或有专业知识的人:儒~。医~。18 传统戏剧里扮演男子的角色:小~。老~。武~。19 词尾:好~休养。20 姓。
学
xué
1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。