胡思乱量的拼音、解释、组词
胡思乱量的简介：
犹胡思乱想。指没有根据，不切实际的瞎想。
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- AI解释
1. 义参「胡思乱想」。见「胡思乱想」条。
2. 此处所列为「胡思乱想」之典源，提供参考。 ※◎１《朱子语类．卷一二．学六．持守》学者为学，未问真知1>与力行2>，且要收拾3>此心，令有个顿放处。若收敛4>都在义理上安顿5>，无许多胡思乱想，则久久自于物欲上轻，于义理上重。须是教义理心重于物欲，如秤令有低昂，即见得义理自端的，自有欲罢不能之意，其于物欲，自无暇及之矣。苟操舍存亡之间无所主宰，纵说得，亦何益！ 〔注解〕 (1) 真知：真正的知晓。 (2) 力行：竭力实践，勉力去做。 (3) 收拾：把散乱的东西加以收袋整理。 (4) 收敛：汇聚。 (5) 安顿：顿放；安置。 ◎２《朱子语类．卷一一三．朱子十．训门人一》安卿问：「前日先生与廖子晦书云：『道不是有一个物事闪闪烁烁在那里。』固是如此。但所谓『操则存，舍则忘1>』，毕竟也须有个物事。」曰：「操存只是教你收敛，教那心莫胡思乱想，几曾捉定有一个物事在里！」 〔注解〕 (1) 忘：当作「亡」。《孟子．告子上》：「孔子曰：『操则存，舍则亡。』」
3. 此处所列为「胡思乱想」之典故说明，提供参考。 「胡思乱想」就是胡乱思想，指不切实际地妄想。此语在《朱子语类》多见。朱熹是宋代著名的理学家，学说以居敬穷理为主。在《朱子语类．卷一二．学六．持守》中，他主张研究学问前要先收敛心神，使心力集中。如果将心力归总汇聚到义理上，专心一志，就不会「胡思乱想」，时间一久，自然会降低对物质的欲望，将心力著重在义理上。另外在《朱子语类．卷一一三．朱子十．训门人一》中也用到「胡思乱想」。此段记载了朱熹回答陈淳（安卿）：「所谓操存，只是教你如何汇聚心力，不胡思乱想，并不是教你在心里固执著某种东西。」这两处的「胡思乱想」都是指不切实际地妄想。
1. 不切实际的瞎想。宋．朱熹〈答潘文叔书之一〉：「而于日用之间，稍立程课，著实下工夫，不要如此胡思乱量过却日子也。」也作「胡思乱想」。
看来您想表达的是“胡思乱想”，不过“胡思乱量”并不是一个标准的词汇，可能是笔误或者特定语境下的表述。在纠正错误后，我将对“胡思乱想”的意思进行解释，并提供五个相关的例句。
胡思乱想
释义： - 含义：“胡思乱想”通常用来形容没有明确目的、杂乱无章地随意思考或幻想。 - 用法：这个词常用于描述一个人在无依据的情况下，随意产生各种念头或想法。有时也可能带有贬义。
例句：
- 他一整天都在胡思乱想，完全没有心思工作。
- 睡前最好不要胡思乱想，否则会影响到第二天的精神状态。
- 自从那次意外后，她总是会有些胡思乱想，担心自己会不会再次遇到同样的情况。
- 面对未知的未来，人们往往会进行一些不切实际的胡思乱想。
- 为了保持内心的平静，我们需要学会控制自己的思维，避免过多的胡思乱想。
希望以上解释和例句能够帮助您更好地理解和使用“胡思乱想”这一词汇。如果您有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告知。
分词解释
hú
1 中国古代称北边的或西域的民族：～人。～服。～姬（西域出生的少女）。～越（“胡”在北方；“越”在南方，喻疏远、隔绝）。2 泛指外国或外族的：～椒。～瓜（黄瓜）。～琴。～笳（古代北方民族的一种管乐器）。3 乱，无道理：～来。～闹。～吹。～言乱语。4 文言疑问词，为什么，何故：～不归？“～取禾三百廛兮？”5 嘴周围和连着鬓角长的须毛：～须。6 古代指兽类颈下垂肉：“狼跋其～。”7 巷、小街道称“胡同（tòng）”（用作巷名时，“同”读轻声不儿化）。8 姓。sī,sāi
1 想，考虑，动脑筋：～想（a．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果；ｂ．想法，念头；ｃ．思量）。～忖。～索。～维。沉～。寻～。见异～迁。2 想念，挂念：～念。～恋。相～。3 想法：～绪。～致（新颖独到的构思、意趣）。构～。4 姓。luàn
1 没有秩序：～套。紊～。凌～。2 社会动荡，战争，武装骚扰：～世。政～。平～。～邦不居。3 混淆：～伦。败常～俗。4 任意随便：～吃。～跑。5 男女关系不正当：淫～。6 横渡：～流。7 治理：～臣。8 古代乐曲的最后一章或辞赋末尾总括全篇要旨的部分：～曰。liáng,liàng
1 用器物计算东西的多少或长短：用尺～布。用斗～米。车载斗～。～体温。2 估量：思～。打～。