创造教育的拼音、解释、组词
创造教育的简介:
chuàng/chuāng zào jiào/jiāo yù
依据创造学的研究成果,以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中,通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理,从而造就具有创造性素质的创造型人才。
依据创造学的研究成果,以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中,通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理,从而造就具有创造性素质的创造型人才。
- AI解释
《创造教育》是一个涵盖广泛概念的词汇,它强调的是教育体系中应注重培养学生的创新意识、创新能力和发展个性。通过创造教育,学生不仅能够学习到知识,还能学会如何思考和解决问题,从而为未来社会的发展做出贡献。
详细解释:
-
定义:创造教育是指一种以培养学生创造力为目标的教育理念与实践方式。它鼓励学生打破常规思维模式,激发创新意识,培养独立思考能力和创新能力。
-
特点:
- 强调开放性和灵活性的教学方法;
- 注重学生的个性化发展和潜能开发;
- 结合学科知识与实际生活,注重跨学科学习;
-
鼓励探索未知、实验尝试以及批判性思维。
-
目标:通过创造教育,希望能够培养出具有创新精神、独立思考能力和社会责任感的未来公民。它旨在帮助学生从被动接受者转变为积极主动的学习者和解决问题的人才。
造句:
- 学校实施了新的创造教育计划,鼓励孩子们在课余时间进行动手实践项目。
- 通过参与创造教育活动,我学会了如何将理论知识应用于实际问题中。
- 在这样的环境中成长的孩子们往往更具有创新精神和探索未知的勇气。
- 教师们正在探讨如何更好地融入创造教育的理念于日常教学之中。
- 父母应该支持孩子参与到各种形式的创造性活动中去,以促进其全面发展。
这些例子可以帮助我们更好地理解《创造教育》的概念及其在实际生活中的应用。
分词解释
创
chuàng,chuāng
1 开始,开始做:~造。~制。首~。开~。~立。~演。~议。2 独特的:~见。~意。~举。
造
zào
1 制作,做:制~。创~。~物。~反。~孽。建~。~表。~册。~价。~型。粗制滥~。2 瞎编:胡编乱~。捏~。3 成就:~诣。4 培养:~就。5 相对两方面的人,法院里指诉讼的两方。即原告和被告:两~。甲~。乙~。6 到,去:~访。7 稻子等作物从播种到收割的次数:一年两~。晚~。8 时代,年代:末~。
教
jiào,jiāo
1 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。2 使,令:风能~船走。3 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。4 姓。
育
yù
1 生养:~龄。节~。生儿~女。2 养活:~婴。哺~。培~。抚~。养~。3 按照一定的目的长期地教导和训练:德~。智~。体~。美~。教书~人。