多元假说方法的拼音、解释、组词
多元假说方法的简介:
duō yuán jiǎ/jià shuō/shuì/yuè fāng fǎ
由已有几个假说而提出新的假说的方法。它主张比较几个相互竞争的科学假说并吸取各个科学假说的长处,以摆脱单一科学假说的局限性。
由已有几个假说而提出新的假说的方法。它主张比较几个相互竞争的科学假说并吸取各个科学假说的长处,以摆脱单一科学假说的局限性。
- AI解释
《多元假说方法》,通常在学术研究、科学研究以及复杂问题解决领域中使用,是指一种在科学探究过程中采用多种假设或理论来解释观察到的现象的方法。这种方法鼓励研究人员不仅仅依赖单一的解释模式,而是通过考虑多个可能的原因或机制来更全面地理解复杂现象。
详细解释
多元假说方法的核心在于它促进了一个开放和包容的研究环境,在这种环境中,不同领域的知识、不同的理论视角可以被整合在一起,以构建一个更加丰富且多层次的理解模型。这种方法有助于识别单一假设的局限性,并通过比较不同假设之间的预测来检验科学问题。
采用多元假说方法时,研究者可能会提出多种解释框架或模型来描述同一现象。这些假说之间往往相互竞争或者互补,研究人员会根据具体的数据和证据对它们进行评估、筛选甚至融合。最终的目标是找到一个最能合理解释数据的综合模型或理论。
造句
- 在心理学研究中,多元假说方法常被用来探讨复杂的人类行为背后的原因。
- 研究小组决定采用多元假说方法来解决这个长期困扰他们的科学难题。
- 教育学领域鼓励使用多元假说方法来设计教学策略和学习环境,以适应不同学生的需求。
- 生物学家运用了多元假说方法来解释生态系统中物种多样性的形成原因。
- 心理治疗师在采用心理治疗方法时会考虑多种理论框架,这有助于他们更好地为患者提供个性化的帮助。
分词解释
多
duō
1 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。2 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。3 有余,比一定的数目大:~余。一年~。4 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。5 相差的程度大:好得~。6 表示惊异、赞叹:~好。7 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。8 表疑问:有~大呢?~会儿?9 姓。
元
yuán
1 头、首、始、大:~凶。~首。~旦。~年。~勋。~帅。状~(科举考试第一名)。2 基本:单~。~件。~气(精气,根本)。~素。~音。3 同“圆”。4 未知数:一~二次方程。5 中国朝代名:~代。~曲。6 姓。7 古同“玄”,清代避康熙皇帝(玄烨)名讳,以“元”代“玄”。
假
jiǎ,jià
1 不真实的,不是本来的,与“真”相对:~山。~话。~冒。~释。~死。虚~。真~。弄虚作~。2 借用,利用:~借。~货。~道(借路)。~手(利用他人为自己办事)。~公济私。不~思索(用不着想)。3 〔~名〕日本文所用的字母,多借用汉字的偏旁。楷书称“片~~”,草书称“平~~”。4 据理推断,有待验证的:~设。~使。~令。~如。~若。
说
shuō,shuì,yuè
1 用话来表达意思:~话。~明。演~。解~。2 介绍:~合(a.从中介绍;b.商议;c.说和。“合”均读轻声)。~媒。3 言论,主张:学~。著书立~。4 责备:数~。5 文体的一种,如韩愈的《师说》。
方
fāng
1 四个角都是90度直角的四边形或六个面都是方形的立体;正~形.长~形2 数学上指某数自乘的积:~根。平~。开~。3 人的品行端正:~正。~直。4 一边或一面:~向。~面。5 地区,地域:地~。~志。~言。~物。~圆。~隅(边疆)。~舆(指领域,亦指大地)。6 办法,做法,技巧:~式。~法。教导有~。贻笑大~。7 种,类:变幻无~。仪态万~。8 为治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用法:药~。9 违背:~命。10 正在,正当:~今盛世。~兴未艾。11 才,刚刚:~才。如梦~醒。12 量词,多指一立方米:土石~。13 量词,用于方形的东西:几~石章。14 姓。
法
fǎ
1 体现统治阶级的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则:~办。~典。~官。~规。~律。~令。~定。~场。~理。~纪。~盲。~人(“自然人”的对称。指依法成立并能以自己的名义独立参与民事活动,享有民事权利和承担法律义务的社会组织)。~制。~治。犯~。守~。合~。宪~(国家的根本大法)。政~。奉公守~。逍遥~外。2 处理事物的手段:办~。设~。手~。写~。3 仿效:效~。4 标准,规范,可仿效的:~式。~帖。5 佛家的道理:佛~。~号。~轮。~像。~门。6 道家佛家的所谓拿妖捉怪的技术:~师。~器。~事。7 指“法国”:~文。~式大菜。8 姓。