每下愈况的拼音、解释、组词

每下愈况的简介:

měi xià yù kuàng
越往下越明显。表示情况越来越坏。

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1. 况,因比拟而明显、显著。「每下愈况」指估量猪只肥瘦,要从最不易长肉的小腿部分去试;因为愈是下部细微的地方,肥瘦的差别就愈见明显。语出《庄子.知北游》。后转用「每下愈况」比喻情况愈来愈坏。

2. 《庄子.知北游》东郭子问于庄子曰:「所谓道,恶1>乎在?」庄子曰:「无所不在。」东郭子曰:「期而后可2>。」庄子曰:「在蝼蚁。」曰:「何其下邪?」曰:「在稊稗3>。」曰:「何其愈下邪?」曰:「在瓦甓4>。」曰:「何其愈甚邪?」曰:「在屎溺。」东郭子不应。庄子曰:「夫子之问也,固不及质5>。正获之问于监市履狶6>也,每下愈况。汝唯莫必,无乎逃物。至道若是,大言亦然。周遍咸三者,异名同实,其指一也。……」 〔注解〕 (1) 恶:音ㄨ,何处、那里。 (2) 期而后可:指明所在才可以了解。 (3) 稊稗:音ㄊ|ˊㄅㄞˋ。两种一年生草本植物的合称,此处泛指小米、野谷之类。 (4) 瓦甓:瓦片、砖块。甓,音ㄆ|ˋ。 (5) 质:主体、根本。 (6) 监市履狶:市场管理员踩踏猪的小腿而知猪的肥瘦。狶,音ㄒ|,猪。

3. 庄子,战国时代宋国蒙人,生卒年不详。其人生观崇尚自然无为,逍遥自得,与老子并为道家思想的宗师,著有《庄子》。有一次,东郭子问庄子:「所谓的『道』,究竟在什么地方?」庄子说:「无所不在。」东郭子说:「请你举出具体的例子,清楚指明。」庄子说:「在蝼蚁身上。」东郭子说:「高妙的『道』,为什么会在这样卑下的地方呢?」接著庄子又举了愈来愈卑下的例子,如:稊稗、砖瓦、屎溺。东郭子听到后来,便不作声了。庄子于是就说:「你所问的问题,就跟以前有个名叫获的市场主管问市场管理员用脚踩猪的问题一样。市场管理员要判断猪只的肥瘦,必须用脚踩著猪的小腿部分去试,因为这小腿部分最不易长肉,如果这部分的肉愈多,就可以知道猪只愈肥。因此,当获问这个问题时,市场管理员回答说:『愈是下部细微的地方,肥瘦的差别就愈明显。』」庄子用这个例子做比喻,主要是要让东郭子了解:「道」是无所不在的,愈是从低微的事物上去推求,就愈能看出「道」的真实情况。「每下愈况」就是直接摘自典源的一个成语,后来用于比喻情况愈来愈坏。要了解这句成语须从《庄子》原文了解起,较为不易,所以后来有人从字面推测其义,更进而将成语改成「每况愈下」,虽属讹用,但已成俗,备载于此,以供参考。

1. 本指要知道猪的肥瘦,要从最下部不易长肉的小腿部分去试,此处肉愈多,猪就愈肥。比喻从低微之处去看道,道就越明显。此义后世罕用,或混同「每况愈下」。比喻情况愈来愈坏。

1. 估量猪只肥瘦,由脚胫的肉愈多,知猪愈肥。语出《庄子.知北游》:「正获之问于监市履狶也,每下愈况。」正获、监市皆是官名,履狶是用脚踩著猪去试肥瘦。「每下愈况」本指要知道猪的肥瘦,要从最下部不易长肉的小腿部分去试,此处肉愈多,猪就愈肥。比喻从低微之处去看道,道就越明显。此义后世罕用,或混同「每况愈下」,比喻情况愈来愈坏。如:「自从他父亲去世后,他家的经济情形每下愈况。」

经过检查,我发现“每下愈况”这个词语在标准汉语中并不存在。可能您是想问的是《每况愈下》,这是一个成语,意思是指情况越来越坏,逐步恶化。下面是对该成语的具体解析以及五个例句。

解释

  • 词义: 每:每次;愈:更加。指情况一次比一次糟糕。
  • 出处: 这个成语源自中国古籍中的描述或现代语言的概括,用来形容某个情形、状态逐渐变得越来越差。
  • 用法: 一般作谓语,用于表达一种持续恶化的趋势。

例句

  1. 自从公司实行了新的管理方式后,工作效率每况愈下,大家都对这种变化感到不满。
  2. 这个城市的空气质量因为工业污染日益严重,已经到了每况愈下的地步。
  3. 随着时间的推移,他的身体状况每况愈下,不得不放弃自己热爱的运动。
  4. 公园里的小桥由于年久失修而损坏严重,游客们的体验也变得每况愈下了。
  5. 学习上不能有丝毫懈怠,否则成绩会逐渐下滑,最终每况愈下的。

希望这些解释和例句对您有所帮助。如果有关于其他成语或词语需要了解,请随时告知!

分词解释

měi

1 指特定范围内的任何一个或一组:~人。~回。~组。2 指特定范围内逐一出现的任何一次:~战必胜。~况愈下。3 虽:“~有良朋,况也永叹”(虽有良朋好友,危难之时也只能为之长叹)。4 古同“们”,中国宋元代口语。

xià

1 位置在低处的,与“上”相对:~层。~款。2 等级低的:~级。~品。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。~里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。3 方面,方位:两~都同意。4 次序或时间在后的:~卷。~次。~限。5 由高处往低处,降落:~山。~车。~马。~达。6 使降落:~半旗。~棋。7 进入:~海。8 投送:~书。9 到规定时间结束日常工作或学习:~班。~课。10 谦辞:在~。~官。11 颁布:~令。12 攻克:攻~。13 卸掉:~货。把他的枪~了。14 用,投入精力:~工夫。15 退让:争执不~。16 做出判断:~结论。17 量词,指动作次数:打三~。18 用在名词后边(❶表示在里面,如“心~”、“言~”;❷表示当某个时节,如“节~”、“年~”)。19 用在动词后边(❶表示关系,如“教导~”、“培养~”;❷表示完成或结果,如“打~基础”;❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续,如“走~去”、“停~来”)。20 少于:不~二百人。21 动物生产:鸡~蛋。

1 更,越:~甚。~加。~发。~益。~演~烈。2 较好,胜过:孰~(哪个好)?彼~于此。3 病好了:痊~。病~。

kuàng

1 情形:情~。状~。近~。~味(境况和情味,如“他的处境不好,~~难言”)。2 比方:比~。每~愈下。3 文言连词,表示更进一层:~且。何~。4 姓。5 同“ 贶 ”,赐予。