虫鱼之学的拼音、解释、组词
虫鱼之学的简介:
chóng yù zhī xué
指繁琐的考据订正。
指繁琐的考据订正。
- AI解释
《虫鱼之学》并非一个标准的词汇或成语,但它可以从“虫学”和“鱼学”的角度来解读。这通常指的是生物学中昆虫学(研究昆虫)与鱼类学(研究鱼类)等分支学科的研究内容,强调对自然界微观生命的观察、分类和研究。
详细解释
- 虫学:专注于研究昆虫的形态结构、生态习性、进化历程及与其他生物之间的相互作用。这一领域不仅包括了对不同种类昆虫的研究,还涉及它们的生活环境、繁殖方式及其在生态系统中的角色。
- 鱼学:主要探讨鱼类的生物学特征、分类系统、分布区域、行为模式、生长发育以及与人类社会的关系等。它涵盖了从淡水到海洋的各种鱼类。
这两个领域共同构成了生物多样性的研究内容之一,对于理解和保护自然环境具有重要意义。通过深入研究这些小型生物,可以揭示许多关于生命本质和生态系统运作的重要信息。
造句
- 他是一位资深的昆虫学家,在《虫鱼之学》的研究上有着深厚的基础。
- 在这次生物学夏令营中,学生们不仅学习了植物和动物的基本知识,还深入了解了虫鱼之学的魅力。
- 针对水体污染问题,科学家们通过研究鱼学来寻找解决办法。
- 他的研究主要集中在虫学上,特别是害虫的生态控制策略。
- 她的专业方向是鱼学,致力于保护濒危鱼类并进行人工繁殖实验。
分词解释
虫
chóng
1 节肢动物的一类:昆~。益~。雕~小技(喻微不足道的技能)。2 动物的通称:大~(老虎)。长~(蛇)。介~(有介壳的虫子)。
鱼
yú
1 脊椎动物的一类,生活在水中,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸,冷血:~虾。~虫。~网。~跃。~贯(像鱼游一样先后相续)。~雁(书信,信息)。~米乡。~尾纹。~目混珠。~质龙文(喻虚有其表)。2 姓。
之
zhī
1 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。2 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。3 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。4 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。5 代词,这,那:“~二虫,又何知”。6 虚用,无所指:久而久~。7 往,到:“吾欲~南海”。
学
xué
1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。