书富五车的拼音、解释、组词
书富五车的简介：
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
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1. 义参「学富五车」。见「学富五车」条。
2. 此处所列为「学富五车」之典源，提供参考。 《庄子．天下》惠施1>多方2>，其书五车，其道舛驳3>，其言也不中4>。历物之意，曰：「至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚，不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。南方无穷而有穷，今日适越而昔来。连环可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。泛爱万物，天地一体也。」 〔注解〕 (1) 惠施：西元前３７０？∼前３１０？，战国时宋国人。曾任梁相，有辩才，与庄周友善，和公孙龙并为名家的代表。研究万物同异关系，提出小同、大同、小同异、大同异等概念。亦称为惠子。 (2) 多方：指学术成就方面很广。方，方面、门类。 (3) 舛驳：杂乱不纯。舛，音ㄔㄨㄢˇ，错乱。驳，杂乱。 (4) 不中：不恰当、不合适。中，音ㄓㄨㄥˋ。
3. 此处所列为「学富五车」之典故说明，提供参考。 惠施是战国时代的思想家，主张任何事物都要循名责实，是名家的代表。名家事事计较逻辑的态度和主张超脱逍遥的庄子有颇大的出入，所以庄子常藉惠施来作反面的例子。庄子说惠施读过的书虽可以装五辆车之多，学问渊博，知识丰富。但也弄得思想庞杂，说的道理并不适切。后来，「学富五车」这句成语就从这里演变而出，形容人书读很多，学识广博。古人以简牍写书，能装满五辆车，数量确实不少，但这里的五车未必实指，只是用来喻指书的数量很多的意思。
1. 形容人书读很多，学问渊博。《醒世恒言．卷三五．徐老仆义愤成家》：「真个胸中书富五车，笔下句高千古。」
《书富五车》这一成语并非标准存在的成语，但从“书富”和“五车”的组合来看，我们可以推测其含义。这可能是指一个人拥有非常丰富的书籍或知识量很大的意思。“五车”通常用来形容数量众多，有时也用以比喻读书多、学问大。在古代，由于书写材料有限且珍贵（如竹简），要积累大量的书就需要占用大量的空间。所以“五车”实际上可以理解为需要装满五辆车的书籍。
详细解释
- 书富：形容拥有丰富的书籍或知识。
- 五车：比喻书籍众多，学问丰富。
综合来看，《书富五车》这个表述是用来形容一个人拥有非常丰富的知识和大量的书籍。这样的描述通常用于赞美学者、文人等博学多才的人。
造句
- 小李自幼勤奋好学，家中藏书丰富，堪称《书富五车》。
- 学校图书馆新购入了一批珍贵的古籍文献，使得这里真正实现了《书富五车》的目标。
- 这位老师不仅《书富五车》，而且善于将知识传授给学生，深受大家喜爱。
- 他不仅读过许多书籍，还亲自撰写了多部著作，实为《书富五车》的典范。
- 在这场学术讲座上，主讲嘉宾《书富五车》，其渊博的知识令人钦佩不已。
通过这些造句可以更好地理解“书富五车”所蕴含的意思及其在实际语境中的运用方式。
分词解释
shū
1 成本的著作：～籍。～刊。～稿。～香。～卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。～生气（指读书人脱离实际的习气）。2 信：～信。～札。～简。～函。3 文件：证～。说明～。4 写字或写的字：～法。～写。～桌。～案。～画。5 写文章：大～特～。罄竹难～。6 字体：草～。隶～。楷～。7 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）。8 某些曲艺形式的通称：说～。听～。fù
1 财产、财物多：～有。～足。～饶。～庶。～裕。～强。～豪。财～。～国强兵。2 充裕，充足：～余。～态。～丽堂皇。3 姓。wǔ
1 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代）：～彩。～官。～谷。～金。～代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。～帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）。～毒（指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）。～行（指金、木、水、火、土）。～岭（指越城岭，都庞岭，萌渚岭、骑田岭、大庾岭）。～岳（指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是中国历史上五大名山）。～脏（指心、肝、脾、肺、肾）。2 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱“6”。chē,jū
1 陆地上有轮子的交通工具：火～。～驾（帝王的马车）。～裂（中国古代一种残酷的死刑，俗称“五马分尸”）。前～之鉴。2 用轮轴来转动的器具：纺～。水～。3 用水车打水：～水。4 指旋床或其他机器：～床。5 用旋床加工工件：～零件。6 方言，转动身体：～身。～过头来。7 姓。