郑学的拼音、解释、组词

郑学的简介:

zhèng xué
1.指经学中的东汉郑玄学派。 2.泛指经学。

  • AI解释

实际上,“郑学”并不是一个在汉语辞书中被明确定义的固定术语,它可能涉及到多个领域。如果指的是“郑学”作为一种学术研究的话,那么它通常是指对与郑姓或郑国相关的历史、文化、人物等方面的研究和探讨。但这一概念较为宽泛,并且需要具体化至某个特定领域的研究才是有实际意义的。为了提供一个更具体的解释,我们需要明确一下是哪位“郑”人物或事件相关的学术领域,如“郑学”可以特指关于宋代文学家郑思肖、明末清初思想家郑成功的研究等。

基于这个假设,“郑学”的详细解释如下:如果指的是某个特定历史人物或相关事件的学术研究,那么它包括了对该人物生平事迹、著作文献的研究与探讨。这种研究涉及文献考证、历史背景分析等多个方面,旨在通过深入挖掘资料和史料,还原历史真相或探讨其思想价值。

下面提供五个造句示例:

  1. 近年来,郑学研究取得了长足进展,《郑思肖诗文集》的出版为学者们提供了宝贵的研究材料。
  2. 为了更好地了解明朝末年抗击荷兰殖民者的斗争,他深入研究了有关郑成功的史料,撰写了《郑成功军事思想探析》一书。
  3. 郑学研究不仅需要深厚的文学功底,还需要广泛的历史知识和严谨的学术态度。
  4. 她在整理郑思肖遗作时发现了一封未曾面世的信札,为解读他的内心世界提供了新线索。
  5. 通过比较分析不同版本《郑成功传》中的记载差异,有助于澄清历史事实。

分词解释

zhèng

1 中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带:~人买履(讽喻那些只相信教条,不顾客观实际的人)。2 姓。

xué

1 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。2 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。3 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。4 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。