五卅运动的拼音、解释、组词

五卅运动的简介:

wǔ sà yùn dòng
1925年5月15日,上海日商纱厂日本职员枪杀工人顾正红(共产党员),打伤工人十余人,激起全市工人、学生和市民的愤怒。30日,上海学生两千余人在租界内进行反帝宣传,声援工人斗争,遭租界巡捕逮捕。随后群众万余人集中在公共租界南京路巡捕房门口,要求释放被捕者,又遭英国巡捕开枪屠杀,死十余人,伤几十人,造成“五卅惨案”。中国共产党立即决定组织行动委员会,建立各阶级统一战线,号召全市人民举行罢工、罢课、罢市,抗议英帝国主义的暴行。工人坚持罢工三个多月,在8月中旬先后复工。全国有

  • AI解释

五卅运动》,亦称“五卅惨案”,是中国共产党领导的反帝革命运动,发生在1925年5月30日。当时,上海日本纱厂资本家无理开除了带领工人罢工的共产党员顾正红,这一事件激起了中国民众的强烈抗议和愤怒,导致了在上海举行的反帝大示威。在游行过程中,一名青年学生遭到枪击身亡,进一步激发了民众的情绪与行动。

详细解释

  • 时间:1925年5月30日。
  • 地点:上海市(当时的中国近代工业重镇)。
  • 背景:当时中国社会处于半殖民地状态,民族资本主义发展受到外国列强的压迫和剥削。随着工人阶级力量的增长和觉醒,反帝反封建成为当时的重要任务之一。
  • 导火索:1925年5月15日,上海内外棉七厂工人顾正红在领导罢工斗争中,遭日本资本家殴打致死。
  • 事件经过:5月30日,为悼念顾正红并抗议列强的不公待遇,上海工人和学生举行大规模游行示威。然而,在南京路上遭到租界的英军巡捕开枪镇压,当场打死13人,伤者更多。
  • 影响与意义:此次事件迅速在全国范围内引发强烈反响,成为中国人民反帝斗争的一次重大胜利,也是中国共产党领导下的工人运动和民众运动相结合的重要起点。它不仅展示了广大人民群众反抗帝国主义的坚定决心,还标志着大革命高潮的开始。

造句

  1. 历史教育:学校组织了关于《五卅运动》的历史讲座,让学生们深刻理解先烈们的牺牲与奉献。
  2. 文学作品:在一篇描写中国近代史的小说中,作者将《五卅运动》作为关键情节之一来刻画。
  3. 演讲稿:一位学生代表在校庆活动中发表演讲,提到《五卅运动》,激励同学们不忘历史,珍惜当下和平稳定的环境。
  4. 新闻报道:近期某媒体刊发了关于纪念《五卅运动》100周年的文章,回顾那段峥嵘岁月,呼吁当代青年铭记历史、奋发图强。
  5. 课堂讨论:老师在讲解中国近代史课程时,带领同学们深入分析《五卅运动》,探讨其对当时社会乃至整个中国革命进程的影响。

分词解释

1 数名,四加一(在钞票和单据上常用大写“伍”代):~彩。~官。~谷。~金。~代(中国朝代名,后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期)。~帝(中国传说中的五个帝王,通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜)。~毒(指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)。~行(指金、木、水、火、土)。~岭(指越城岭,都庞岭,萌渚岭、骑田岭、大庾岭)。~岳(指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,是中国历史上五大名山)。~脏(指心、肝、脾、肺、肾)。2 中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱“6”。

1 数词。三十。

yùn

1 循序移动:~行。~动。~转(zhuàn )。2 搬送:~输。~载。~营(交通工具的运行和营业)。~力。~销。空~。海~。3 使用:~用。~算。~笔。~筹(制定策略)。4 人的遭遇,亦特指迷信的人所说的遭遇:~气。命~。幸~。国~。5 南北距离:广~百里。6 姓。

dòng

1 改变原来位置或脱离静止状态,与“静”相对:变~。波~。浮~。振~(物体通过一个中心位置,不断作往复运动。亦称“振荡”)。震~(①颤动或使颤动,如“门窗~~了一下”;②重大事情或消息使人心不平静,如“~~全国”)。2 使开始发生:发~。3 使用:~用。~武。~问(客套话,请问)。4 使起作用或变化,使感情起变化:感~。~人心弦。娓娓~听。~容。5 吃(多用于否定式):这几天不~荤腥。6 非静止的:~画。7 可变的:~产。8 行为:举~。~作。9 常常:~辄得咎。