桃李春风的拼音、解释、组词
桃李春风的简介：
táo lǐ chūn fēng
比喻学生受到良师的谆谆教诲。
比喻学生受到良师的谆谆教诲。
- AI解释
《桃李春风》这一词语，虽然在汉语中并不常见作为一个固定成语或典故存在，但我们可以从其组成词“桃李”和“春风”的含义来理解和使用它。这里，“桃李”常用来比喻学生、弟子或优秀的教育成果；“春风”则常用来形容美好的时光或教诲如春风般温暖与润泽。
结合这两个词语的含义，可以理解为在温暖宜人的春光中，学生们如同盛开的桃花和李花一般，在良好的教育环境中茁壮成长。这是一种优美且富有诗意的表达方式，多用于赞美教师辛勤培育学生，以及描述教育过程中的温馨场景。
下面提供五个使用该意境进行创作的例子：
- 在桃李春风的日子里，老师就像那温和的春风，用知识之雨滋润着每一个渴求知识的心灵。
- 我们学校里桃李春风满园，每到春天，操场上都是学生们学习和嬉戏的身影。
- 每当想起老师的教诲，在桃李春风中的点点滴滴，心中便充满了感激与温暖。
- 在这个桃李春风的季节里，我们迎来了新学期，相信在各位老师的辛勤耕耘下，每位学生都能如花儿般绽放。
- 亲爱的老师啊！正是您的努力和付出，使得校园中处处充满了桃李春风的气息。
分词解释
桃
táo
1 落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药：～儿。～李（喻所教的学生）。～李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外～源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。2 形状像桃子的：棉～儿。3 指核桃：～仁。～酥。4 姓。
李
lǐ
1 落叶小乔木，果实称“李子”，熟时呈黄色或紫红色，可食：～代桃僵（原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助，后喻互相顶替或代他人受过）。投桃报～。～下不正冠（喻要避免不必要的嫌疑）。桃～不言，下自成蹊（喻为人只要忠诚、正直一定会感动别人）。2 姓。3 通“理”。（➊古代狱官，法官。➋道理，规律。➌惩治。➍星名。）
春
chūn
1 一年的第一季：～季（农历正月至三月）。～节。～色。～晖（春天的阳光，喻父母的恩情）。～山（春天的山，山色如黛，喻妇女的眉毛）。～秋（➊春季和秋季；➋指年月；➌指人的年岁，如“～～正富”；➍指中国古代的编年体史书，鲁国的《春秋》。亦泛指历史或历史著作；➎中国的历史上的一个时代）。2 两性相求的欲望：～心。怀～。3 生机：大地回～。4 姓。
风
fēng,fěng
1 空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动：～向。～速。～级。～险。～波（喻纠纷或乱子）。～雨如磐（a．指风雨不断，天色黑暗，给人以重压的感觉；ｂ．喻社会黑暗或境地艰难）。～花雪月（喻堆砌词藻，内容贫乏的的诗文）。2 像风那样迅速、普遍的：～潮。～靡一时。～驰电掣。3 社会上长期形成的礼节、习俗：～气。～习。～物（某地特有的景物）。～尚（在一定时期中社会上流行的风气和习惯）。4 消息，传闻：～传（chuán ）（传闻）。闻～而动。5 表现在外的景象、态度、举止：～景。～度。～格（a．气度，作风；ｂ．文艺作品表现出的思想、艺术特色）。～骨（a．刚强的气概；ｂ．诗文书画雄健有力的风格）。～致。～采（a．人美好的礼仪举止，亦作“丰采”；ｂ．文采；ｃ．旧时指某些官吏的刚正风格）。～骚（a．指举止轻佻，如“卖弄～～”，一般指妇女；ｂ．中国的《诗经》和《楚辞》的并称）。6 指民歌、歌谣：国～（《诗经》中古代十五国的民歌）。采～。7 中医学指某些疾病：～瘫。～湿。8 姓。