偃武行文的拼音、解释、组词

偃武行文的简介:

yǎn wǔ xíng wén
停止武事,振兴文教。同“偃武修文”。

  • 成语典
  • AI解释

1. 义参「偃武修文」。见「偃武修文」条。

2. 此处所列为「偃武修文」之典源,提供参考。 《书经.武成》惟一月壬辰,旁死魄,越翼日癸巳,王朝步自周,于征伐商。厥1>四月,哉生明2>,王来自商3>,至于丰4>,乃偃武5>修文。归马于华山之阳6>,放牛于桃林之野7>,示天下弗服。 〔注解〕 (1) 厥:其。 (2) 哉生明:阴历每月初三日,月光始生。哉,始也。 (3) 商:朝代名。约当西元前十六世纪至前十一世纪,为商汤灭夏后所建立的国家。建都亳,经多次迁移,最后盘庚迁都于殷。传至纣,被周武王所灭。 (4) 丰:即酆城,周文王都城。 (5) 偃武:偃息武备。 (6) 华山之阳:即华山之南。阳,指山的南面或水的北面。 (7) 桃林之野:华山东郊。桃林,华山之东,位于华阴县潼关。

3. 此处所列为「偃武修文」之典故说明,提供参考。 商朝末年纣王暴虐无道,周武王姬发出兵反抗暴政,终于推翻商朝,建立周朝。战争结束,生活恢复平和,于是周武王下令停止军备,提倡文教。放回战时军用的牛、马,用以表示天下太平,不再征用牛马。「偃武修文」是直接摘自典源的成语,就用来指偃息武备,提倡文教。

偃武行文》这个成语源自中国古代历史,出自《汉书·宣帝纪》,原句是“偃武修文”,意为停止使用武力,而致力于文化教育。这里的“偃”有停息、停止之意,“武”指的是军事或武力活动,“行文”指推广文化和学术。

解释:这一成语描述了一种国家政策或社会风气,即减少军备竞赛和战争行为,转而在文化、教育和社会治理方面投入更多资源与精力,以达到维护和平稳定的目的。它反映了对和平文化的向往以及通过发展教育来提高国民素质的思想。

造句:

  1. 偃武行文的国策下,这个国家更加注重文化的发展和人民的知识水平提升。
  2. 为了促进社会和谐与发展,政府决定采取偃武行文的策略,减少军事开支用于支持教育事业。
  3. 偃武行文不仅是一种治国理念,更是构建长期和平的基础。
  4. 近年来,该地区通过偃武行文的方式推进区域合作与交流,取得了显著成效。
  5. 偃武行文的文化背景下成长起来的年轻人,往往更加注重个人修养和文化素养的提升。

分词解释

1 关于军事或技击的,与“文”相对:~装。~器。~警。~林。~坛。~生。~旦。~丑。~净。~举。2 勇猛,猛烈:英~。威~。~断。~士。~夫。3 半步,泛指脚步:步~。踵~。行(xíng )不数~。4 姓。

háng,xíng

1 行列:字里~间。罗列成~。2 兄弟姐妹的次弟;排行:我~二,你~几?3 步行的阵列。4 量词。用于成行的东西:泪下两~。5 某些营业所:银~。花~。商行。6 行业:同~。各~各业。7 用长的针脚成行地连缀:~棉袄。~几针。

wén

1 事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。2 刺画花纹:~身。3 记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。4 用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采( ① 文辞、文艺方面的才华; ② 错杂艳丽的色彩)。5 人类劳动成果的总结:~化。~物。6 自然界的某些现象:天~。水~。7 旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。8 文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。9 温和:~火。~静。~雅。10 指非军事的:~职。~治武功(指礼乐教化和军事功绩)。11 指以古汉语为基础的书面语:~言。~白间杂。12 专指社会科学:~科。13 掩饰:~过饰非。14 量词,指旧时小铜钱:一~不名。15 姓。

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