井底之蛙的拼音、解释、组词
井底之蛙的简介:
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
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1. 住在井底的青蛙。比喻见识浅薄的人。语本《庄子.秋水》。△「一孔之见」、「一隅之见」
2. 《庄子.秋水》秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端,于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:「野语有之曰,『闻道百以为莫己若者』,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。」北海若曰:「井1>(蛙)不可以语于海者,拘于虚2>也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士3>不可以语于道者,束于教4>也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在〔于〕天地之间,犹小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?」 〔注解〕 (1) :音ㄨㄚ,同「蛙」。 (2) 拘于虚:受到居住地方的限制。虚,指空间而言。 (3) 曲士:鄙陋之人。曲,音ㄑㄩ。 (4) 束于教:受到本身所学的束缚。
3. 庄子是战国时的思想家,他所生活的时代,百姓饱受战火之苦,个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱,朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情,转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。他用了许多天马行空,富于想像力的寓言,生动贴切的表达了他的中心思想。在〈秋水〉中,庄子生动地描述了河伯和北海的对话。秋天的时候,黄河河水高涨,河面宽广到甚至无法从这岸分辨对岸的牛马。河伯对此沾沾自喜,以为天下没有比黄河更壮观的景象了。但当河伯顺流东下,来到了北海,看到了一片没有边际的汪洋,比起自己居住的黄河不知大上了多少倍时,就对自己之前的无知和自傲感到惭愧不已。北海便对河伯说道:「没有办法跟住在井底的青蛙谈论海洋之大,这是因为受到所住环境的限制;无法跟夏天的虫子谈论冬天的冰霜,这是因为受到生存时间的限制;而无法跟鄙陋之人谈论真理之道,也是因为受限于他们的教育背景。人受到现实环境的限制是何等大啊!今日你看到了大海,才发现黄河的渺小,然而这看似没有际涯的海洋,在浩瀚无穷的天地之间,跟大仓库里的一粒米又有什么分别呢?」后来后来「井底之蛙」这句成语就从这里演变而出,用来比喻见识浅薄的人。
1. 井底下的青蛙只能看到井口大的天空。【例】像他这种井底之蛙,还自以为是,真是可悲!
1. 比喻见识浅薄的人。如:「此人有如井底之蛙,却还高谈阔论,实在好笑!」《三国演义》第一一三回:「汝乃井底之蛙,安知玄奥乎!」《红楼梦》第四九回:「可知我井底之蛙,成日家只说现在的这几个人是有一无二的。」
《井底之蛙》这一成语出自于中国古代寓言故事,其主要讲述了一只生活在一口浅井里的青蛙,由于眼界狭小、见识有限,对于外界的事物和天地有极其片面的认知。它认为井口那片小小的天空就是整个宇宙的全部,直到有一天,一只从远方来的海龟向它讲述了更广阔的天地后,它才意识到自己所处的环境非常有限,并开始认识到了自己的无知与局限。
成语“井底之蛙”用来比喻那些见识短浅、眼界狭窄的人,他们往往无法理解比自己经验范围更加丰富的事物或情况。这个成语提醒我们,人不能自以为是,要积极地开阔视野,拓展知识和见识的边界。
以下是使用“井底之蛙”这一成语造句的五个例子:
- 如果你总是待在家里不出去,你就会成为一个真正的“井底之蛙”,无法理解外面的世界有多么丰富多彩。
- 不要像那只井底之蛙一样固步自封,应该多出去走走,多接触不同的人和事物,这样才能不断丰富自己的阅历。
- 在这个信息爆炸的时代里,“井底之蛙”式的思想已经不再适用了。只有保持开放的心态,才能更好地适应社会的发展变化。
- 别看小王平时话不多,其实他对很多领域的知识都有一定的涉猎,并不像是一个“井底之蛙”,我们应当向他学习。
- 公司内部的沟通和交流十分重要,如果我们只关注自己的领域而忽视其他部分的信息,那就会成为“井底之蛙”。
分词解释
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1 人工挖成的能取出水的深洞。水~。临渴掘~。2 形状像井的:天~。油~。3 整齐,有秩序:~然。~~有条。4 星名,二十八宿之一。5 姓。dǐ,de
1 最下面的部分:~层。~座。~下(➊下面;➋以后)。海~。~肥。2 末了:年~。月~。到~。3 根基,基础,留作根据:刨根问~。~蕴。~稿。~版。4 图案的基层:白~蓝花的瓶子。5 何,什么:~事伤感。6 古同“抵”,达到。zhī
1 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。2 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。3 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。4 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。5 代词,这,那:“~二虫,又何知”。6 虚用,无所指:久而久~。7 往,到:“吾欲~南海”。wā
1 两栖动物的一科,无尾,后肢长,前肢短,趾有蹼,善于跳跃和泅水。种类很多:青~(俗称“田鸡”)。牛~。~泳。~人。