四则的拼音、解释、组词

四则的简介:

sì zé
1.加﹑减﹑乘﹑除四种运算的总称。

  • AI解释

四则”这个词在现代汉语中并不是一个常见的词汇,其直接含义或常见用法可能需要进一步澄清。但从字面来看,“四则”可以理解为与四个基本数学运算相关的内容,即加、减、乘、除四种运算法则的统称。

详细解释:

  • :增加数值。
  • :减少数值。
  • :两数相乘得到它们的积。
  • :将一个数分为若干等分或求出某个乘法运算中的因数(如24÷3=8)。

通常,“四则”一词用于数学教育中,特别是在小学阶段的教学活动中,作为对基本算术概念和技能的一个概括性描述。它强调的是通过加、减、乘、除这四个基础的数学运算法则来解决实际问题的能力。

造句示例:

  1. 教学方面:“老师今天要教大家四则运算的基本方法。”
  2. 日常交流:小明说他正在练习四则,希望提高自己的计算能力。
  3. 描述学习过程:暑假期间,我通过做各种四则题来巩固我的数学基础。
  4. 解决问题时的运用:“如果我们把每个小组的人数加起来,就能得到总人数了。这个操作用到了‘四则’中的加法法则。”
  5. 总结性陈述:学习四则是我们学习更复杂数学知识的基础。

如果“四则”一词有特定语境或使用方式,请提供更多信息以便进一步说明和造句。

分词解释

1 数名,三加一(在钞票和单据上常用大写“肆”代):~方。~边。~序(即“四季”)。~体(a.指人的四肢;b.指楷、草、隶、篆四种字体)。~库(古籍经、史、子、集四部的代称。亦称“四部”)。~君子(中国画中对梅、兰、竹、菊四种花卉题材的总称)。2 中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的低音“6”。

1 模范:以身作~。2 规程,制度:规~。总~。原~。细~。3 效法:~先烈之言行。4 表示因果关系,就,便:闻过~喜。5 表示转折,却:今~不然。6 表示肯定判断,乃,是:此~余之罪也。7 用在一、二、三……等数字后,列举原因或理由:一~房子太小,二~参加的人数多。8 与“做”相近(中国宋、元、明代小说、戏剧里常用):~甚(做什么)。9 量词,指成文的条数:新闻两~。